風災過後 學童大秀「鼓」藝

【記者許純鳳台北報導】莫拉克風災過後，家扶基金會收到不少善款，於是在南投、嘉義、高雄等災區設立8個彩虹工作站，展開3年的重建計畫，協助當地人就學、就業、心理輔導，在莫拉克風災即將滿3週年之際，家扶基金會舉辦成果發表會，以歌舞表演、展示手工創作，感謝各界的援助。 沒鼓練習 全靠企業贊助 其中，南投縣桐林國小25名學童組成的「快樂森巴鼓隊」，敲打出氣勢磅礡的鼓聲，撼動整個台北花博公園。舞台上，身著客家服飾的學童，背著幾乎和身高一般高的大鼓，賣力地敲擊，完全不喊累，獲得滿堂喝采。很難想像，如此精采的表現，起初竟是從敲打地板開始。4年前，桐林國小為讓學童學習才藝，成立「快樂森巴鼓隊」，由中高年級學生參與，可惜成立初期沒有鼓具，學童們僅能拿著鼓棒敲打地板或桌子，如遇比賽或表演，只好和他校商借。直到3年前，莫拉克風災重創當地交通，家扶基金會深入災區設置彩虹工作站，協助當地重建生活，「快樂森巴鼓隊」才獲得企業贊助，擁有全新火紅的鼓具，小朋友興奮不已，更賣力地練習，果真得到亮眼成績，當地公家單位時常邀請「快樂森巴鼓隊」到大街上表演，獲得民眾掌聲，校長溫旭亮笑說：「許多低年級都羨幕不已，巴不得自己趕快升上中高年級，加入『快樂森巴鼓隊』。」 進修才藝 學童自信加分 「我們曾經拿過縣賽第二名！」即將升上六年級，個頭嬌小的小秦一臉驕傲地說。不過，捲起小秦的褲管，便會看見膝蓋周圍有一塊塊被大鼓磨蹭所造成的淤青；不單如此，她稚嫩的雙手也因為緊握鼓棒，時常起水泡。且森巴鼓多在遊行中演出，天熱時必須一邊忍受流汗，一邊打鼓，十分辛苦。然而，即將升上六年級，高壯的謝鍇鴻說：「打鼓的時候，我覺得最開心。」尤其是運用鼓棒，敲出千變萬化的鼓聲，非常有趣，他很期待升上國中之後，可以繼續打鼓。 ▲南投縣桐林國小的「快樂森巴鼓隊」成立之初沒有經費買鼓具，以地板或桌椅代替大鼓敲擊練習，遇表演時再向他校商借，莫拉克風災後得到企業贊助，以全新鼓具練習。（圖文／黃士航） 看到學童們快樂打鼓，溫旭亮很感謝企業當初贊助20多萬元，送給學校整套鼓具、聘請專業師資、製作客家風的制服，讓孩子的鼓藝更加精湛，擁有更多機會參加比賽和表演，從中獲得他人的肯定，也增加自我的信心。