反教科洗腦 香港學聯發動911大專罷課 提5聲明要求撤科

香港反國民教育科大聯盟「佔領」政府總部集會今 (6) 日踏入第 8 天，政府仍堅持不撤科，令全港罷課如箭在弦。學聯昨 (5) 日宣布，下周二 (9 月 11 日) 發起全港大專下午罷課，作為聲援日後中小學罷課的前哨戰，並提出 5 點聲明，要求政府立即撤科，以及呼籲大專教職員響應。

香港《明報》報導，特首梁振英昨日亦罕有地宣布缺席到俄羅斯出席亞太經合組織會議及與中央官員見面，留港關注反國教科事態，並為「港人港地」、自由行「一簽多行」政策最後拍板。

各間大專表示，尊重學生及教職員個人意願，將盡力確保繼續上課的學生、課業不受影響。中大發言人補充，已知悉有關活動安排，會確保集會進行時，校園內其他教學活動正常運作。除港大、理大將於 9 月 17 日開學外，其餘 6 所資助大學均於 9 月 10 日，即罷課前一天開學。

反國教科大聯盟在 9 月 3 日開學日晚上集會，宣布全力籌備中小學罷課；學聯昨於社交網站發聲明，指政府堅持不撤科，「香港大專生深明己任，責無旁貸，故毅然決定團結反國教，於 9 月 11 日率先發起罷課，為未來中、小學罷課作出充分準備及支持」。

聲明解釋，國教科課程對於民族、國家、公民等概念出現根本錯誤，國民教育本已存在，毋須另設新科，現時課程明顯與通識科重疊。從教學而言，身分認同等複雜概念絕不適合於小學或初中階段教授，於沒有充分獨自思考判斷能力下則成強行灌輸，即所謂「洗腦」，教學當中又將歷史出奇地斬劈得支離破碎，故必須撤回。

現時八大資助院校、樹仁大學及恆生管理學院的學生會，共逾 40 個院校學會、系會及宿生會已響應。學聯秘書長李成康呼籲罷課的大專師生於 9 月 11 日下午 2 時至 6 時罷上大學課堂，參與在中大百萬大道舉行的「誓師大會」，同時承諾一旦有大規模中小學生罷課，願意任義工支援。他初步預計將有逾千人響應罷課，早前因參加絕食致體力不支送院的理大前教授何芝君，已承諾擔任嘉賓，但仍需視乎屆時身體狀。學聯正邀請不同學者參與，詳情今日公布。

國民教育家長關注組發起人陳惜姿、教協理事韓連山均認同，大專自發罷課及誓師反國教科，令人鼓舞，但大專生本身有較高自主性，學習及適應力較強，與推動大型中、小學生罷課有差距。正在絕食的韓連山續稱，中、小學生需要家長照顧，要推動罷課必須取得學校、教師及家長共識，教協希望「一擊即中」。由於民間反國教科事態發展急速，據悉教協昨晚深夜召開會議，商討接下來的連串行動，包括接力絕食、積極研究罷課等。

中大副校長兼教育心理學講座教授侯傑泰說，尊重大學生、教職員就國教科立場及是否參與罷課的決定，「大學不能左右學生決定」。他認為，正如過往大學生關心民主運動、保釣事件等，今次大專生自發關心社會議題，不論立場為何都屬好事，「公民運動不斷發生，只要 (學生) 不覺得嚴重影響自己，參與亦算是一種學習的過程」。(接下頁)

香港《文匯報》報導，「德育及國民教育科」推展原屬教育專業議題，但立法會選舉逼近，卻被炒作成政治事件，社會難以理性持平討論。為理性反映學界意見，有教育團體向全港中小學發問卷進行調查，多達 83% (平均值) 校長及教師贊成學校推國民教育，亦有逾 8 成學校目前已透過課外活動、滲透各科或周會等形式開展國教。

雖然國民教育獲絕大部分教師支持，但面對反對者激烈舉措，逾 7 成受訪者同意設立一年「冷靜期」，讓社會有更大空間再進行探討。至於部分激進反對人士揚言「不撤回即罷課」，調查中近 70% 老師明確反對罷課，支持者僅 7.3% 。

教育評議會為了解前線教師對國民教育科的意見，在上月至本月初期間向全港中小學發出問卷，主要訪問校長、副校長、該科教師及其他教師代表，成功收回來自 60 所中小學合共 203 份問卷。結果發現，中小學合共有 82.8% 受訪者同意學校推行國民教育， 82.6% 指其學校正以多元化形式推行國民教育，包括交流團、升旗禮等活動、滲透於中文、常識或中史科，及於班主任課或早會進行。

宣稱有 8 萬會員的教協及其他激進的反對團體，揚言向當局發起罷課，但明顯得不到老師支持。中小學合計僅得 7.3% 受訪者同意「撤回國教科，否則罷課」，但卻有 67% 明言反對；至於教協曾發起老師簽署所謂「良心約章」及拒教的做法，也只得 13.2% 人同意，小學的支持比率更只得 7% ，反對比率近 7 成，中小學教師平均拒簽比率亦達 6 成。

此外，調查亦反映， 82% 受訪者同意教師有專業判斷能力，可選用不同教材施教全面國民教育，亦有 79.5% 教師希望中史科成為初中必修科， 66.8% 的所屬學校暫未決定何時推行國教科。

近日國民教育議題持續升溫，有反對組織策動多個行動聲稱「向校方反映意見」，但實際上卻是施壓逼迫認同其立場，行動並已嚴重干擾學校正常運作。

教評會執委陳家偉昨批評指，學校原本應集中心力處理開學事務，但有學校向他反映，很多舊生致電校長、主任等「查詢」國民教育一事，又有大批格式相同的信件湧至學校電郵地址，令校方疲於奔命回應；甚至有學生穿黑衣上學等干犯校規，氣氛令師生都難以安心上課，他希望各界尊重校方辦學自主的權利。

為令氣氛熾熱的社會討論回歸理性，教評會建議暫緩該科的「開展期」，改為設立一年「冷靜期」，讓各界有效討論，在調查中有關做法獲得老師廣泛認同，支持率達 70.6% 。教評會又稱，有部分人士質疑政府成立的「開展德育及國民教育科委員會」的角色，應考慮召開「教育高峰會」取而代之，在不設任何前題情況下，讓教育界各持份者充分討論國民教育的內容和形式。

教評會主席鄒秉恩表示，現時學校運作已受反對氣氛影響，政府有責任平息民憤，「不如放低小小面子、尊嚴，不宜再企硬。」該會並已將調查結果轉給行政長官梁振英、開展委員會主席胡紅玉及教育局局長吳克儉，又希望盡快約見後者表達意見。