恐嚇教育 無助防範非預期懷孕

【記者史倩玲台北報導】日前一位國中三年級女生在家中廁所產子，並將嬰兒從二樓窗戶丟出，導致嬰兒死亡。台灣性別平等教育協會理事長卓耕宇指出，目前學校雖仍多半以恐嚇方式教導性教育，學生在面臨懷孕問題時，也難以向師長求助。 學生懷孕不敢求助 這名國三少女與另一所國中的三年級男生交往，兩人並發生性行為，但師長以及家人都未發現女生已經懷孕。而少女在家中廁所產子之後，為了怕家人發現，把女嬰從2樓窗戶丟出，導致嬰兒死亡。 卓耕宇指出，許多輿論指責這位國三女生冷血，卻沒有想過，國中生在懷孕事件發生之後並沒有被善待以及協助處理。一般的國中生在驚慌失措的情況下，只能以眼不見為淨的方式做處理。雖然內政部呼籲懷孕少女、家長、老師在遇到少女非預期懷孕時可撥打全國未成年未婚懷孕諮詢專線0800-257-085，或向未成年未婚懷孕求助網站（http://www.257085.org.tw）求助，但以目前校園中以恐嚇方式教導性教育的情況來看，多半的學生即使遇到問題，也不敢求助。 有如軍中交安宣導 目前的校園性教育仍停留在宣教方式，並未積極關心學生在情感以及性知識方面的需求。卓耕宇表示，自己以前在高工任教，就有護理老師在性教育課程中向整班男生播放血腥的終止懷孕過程影片，並恐嚇學生，如果跟女生發生性行為，就會有這樣的結果。 卓耕宇分析，這種教育方式明顯跟當兵時的交通安全宣導相差無幾：在休假前夕，軍隊中會展示各種車禍的血腥照片，要所有人注重交通安全。卓耕宇指出，這種恐嚇式教育方式，對老師而言是最簡便的手段；但對於學生而言，各種恐嚇不斷持續累積，也讓學生不敢求助。例如在描述非預期懷孕時，用「未婚懷孕」、「未婚媽媽」等字眼，就是告訴學生懷孕不應該發生在沒有結婚的情況。然後又告訴學生未婚懷孕會進入庇護所等機構，更加深學生的恐懼心理。 形式化無實際幫助 在性教育對學生並不友善的情況下，當學生有性或是感情相關問題，也不敢向詢問這些被貼滿道德標籤的問題，出了狀況更不敢求助。卓耕宇指出，學生懷孕的案例屢見不鮮，很多老師認為自己有進行性教育，但問題是，當性教育與感情教育課程結束後，老師沒有陪伴、了解，學生其實充滿疑惑，這樣的效果令人質疑。 卓耕宇另外指出，部分學校對於性教育有應付了事的心態，認為只要請個講者，在大禮堂對著幾千名學生演講，貼上一張海報，就可以完成成果報告交差。但這種教學方式，只會讓學生在台下聊天、背單字，或是斷章取義的理解講師上課內容，並沒有深入的對話，對學生也很難有實質幫助。 不過卓耕宇也表示，也有老師對於性教育非常用心，會先詢問學生最想知道的問題，並事先與講師溝通。因此，性別平等教育協會將推出性教育影片，希望以正向支持的方式，幫助學生了解自己的身體。 另外，部分學校不清楚性教育的內涵，在邀請社會團體進入校園宣導時，有時候會引進對同志或跨性別族群不友善的團體。這樣的性教育往往會對性少數學生產生更大的傷害。 性教育潮流不可檔 卓耕宇指出，事實上，學生不會因為老師不教就不發生性行為，性教育在現代其實早就是勢不可檔的潮流。如果在國高中階段，學生沒有充足的性教育以及情感教育，往往在年紀更大時會出現問題。 卓耕宇進一步分析，在輔導大學生的經驗裡發現，現在不少大學生面對感情糾紛時，因為缺乏感情教育，認為只要有物質付出對方就應該回報，不體會對方的感受，而當感情發生問題時，也多半選擇以暴力方式傷害對方以及自己。 卓耕宇表示，性教育需要更多的關懷及對話，才能建立學生正確的性知識與觀念。