102年學測英文科 考題靈活生活化

102學年度大學學科能力測驗今天（28）進行第二天考試，上午考英文科，共有2千274人缺考，缺考率1.52%。高中英文老師表示，今年學測英文科取材生活化、試題靈活，英文寫作回復到看圖說故事，內容關於博愛座讓座，以三幅連環圖片，要考生想像第四幅圖片的可能發展，並寫出完整的故事。

今年學測英文取材廣泛，貼近生活，包括：電話區域號碼、錢幣蒐集、智力測驗的由來等都有入題，文意選填討論珊瑚礁白化現象，閱讀測驗主題則包括：瑞士刀的起源、太空垃圾、酒測及印度眉心紅點的起源和意義等，學測英文作文則回復到看圖寫作，四格連環圖片有三張圖，描述一名學生佔用車廂博愛座，後來自己打球腳受傷，拄著柺杖再次坐車時，發現別人也佔用博愛座，要考生觀察圖片、想像第四張圖片的結局，臺北市松山高中許亞君老師認為，作文貼近考生生活經驗，應該不難發揮。

高中老師認為，今年學測英文有部分題目偏難，文意選填有些單字選項比較難，誘答力強，考生需要花時間思考，英文翻譯題提到臺灣近年的高房價，反映社會現象但不符合學生生活經驗，考生需用到不熟悉的字彙作答。

圖為：臺北市高中英文科輔導團的英文老師（右到左）許亞君、徐淑雅、李宜樺、李憶慈進行學測英文科分析。