斥資百億元! 教育部推"班班有網路 生生用平板"

民視新聞／綜合報導

政府自111年已投入經費117億元，針對全國中小學1年級至12年級，全面推動數位學習精進計畫，達成班班有網路生生用平板的目標。

手裡拿著平板，穿梭在校園中的正是，來自新竹光華國中的同學，在王靜鴻老師的帶領下，進行著今天的英語學習課程。

光華國中學生李柏諺：「我蠻喜歡來學校學習的，用平板這種，因為可以讓我們的專注度可以提升，然後可以讓課堂上更有趣，不會像過去那種比較傳統的課程，就是只有一本課本，這樣就比較枯燥一點。」

為落實數位內容充實計畫，教育部補助縣市與學校高達9億元的經費，採購超過700項的數位內容與教學軟體，以建構更優質的數位學習生態系統。

光華國中王靜鴻老師：「大概四五年前開始，孩子使用平板，那老師使用的是觸屏大屏這樣子教學的模式，那所以學生因為有這樣，數位學習技術的導入之後，學習的場域不再是發生在教室裡頭而已，學生的學習他已經遷移到教室以外的校園，所以學生的學習會是連貫的持續的，而不是只靠一週，三節課的英文課在發生而已。」

打開載具連上網路，快速的找到今天要使用的學習平臺，永平高中的同學對於數位學習的方式已相當熟練。

永平高中蔡雅涵老師：「其實我個人是還蠻喜歡這樣子的，一個教育的新趨勢，就是可以讓科技的工具來，幫助我們的教學更有活力，而且科技的工具因為它是不斷與時俱進，所以我們其實每一年，都可以去做一些微幅的調整，比方說今年是做地圖，那明年可能我們可以做VR，我們都可以不斷去把它做更新。」

從111年到114年，教育部將投入高達200億元的總預算，推動班班有網路生生用平板政策，接下來也將持續完善全臺中小學的軟體與硬體建設，打造更優質的數位學習環境。

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