新北推動幼園從小學族語

麗園國小附幼開辦沉浸式族語班資料照。(圖:麗園國小附幼提供)
麗園國小附幼開辦沉浸式族語班資料照。(圖:麗園國小附幼提供)

▲麗園國小附幼開辦沉浸式族語班資料照。(圖:麗園國小附幼提供)

教育局推動母語教學向下延伸至幼兒園,鼓勵公私立幼兒園申辦沉浸式族語教學計畫,把握幼兒語言黃金時期,營造「聽」與「說」的族語學習環境,提升幼生接觸及使用原住民族語,培養傳承文化小小生力軍。新北市教育局張明文表示,未來將持續鼓勵原住民幼生較多之幼兒園參與本計畫,結合原住民族文化及社區活動,規劃親子共學課程,推動家長與社區參與,讓都會區的幼兒,從小學族語。

麗園國小附幼是在丹鳳附幼之後,為新北市第二間都會區沉浸式族語幼兒園,自一一○學年度起實施,已邁入第二年。主任顏可榆表示,幼兒園上午以族語進行教保活動,從中帶入傳統原住民文化及歌謠,如認識自己族語名字、校園種植的植物(大王椰子及香蕉)及原住民相關作物,帶著孩子曬芒草說族語,讓原本陌生的族語,自然轉化為生活中交談的語言。

族語教保員張美玲表示,都市區環境主流文化及語言較為強勢,幼兒父母多為一半漢人一半原住民,較缺乏原鄉部落的族語學習環境及親戚支援,故推動族語教保工作,更需具備強烈使命感及毅力。

教育局指出,都會區推動沉浸式族語,會比原鄉更有挑戰。新北市今年有三所都會區校(園)申辦此計畫,其中包括新莊區丹鳳國小附設幼兒園、林口區麗園國小附設幼兒園、汐止區樟樹國小附設幼兒園。