澳洲高中上百科目隨學生選，棄修也不影響成績？

作者：Jen／榛知

最近看到網路上許多人討論高中的課綱改革，自己稍微看了一下內容跟新聞，發現多元選修、自主學習等立意是很好，但可能因為缺乏配套措施而出現一些問題。今天就來介紹一下自己經歷過的澳洲高中教育，看一下有沒有什麼是台灣可以參考的。

在開始之前要先跟大家講解一個觀念：澳洲的高中畢業要求跟學測制度是每個州都不一樣，接下來說明的內容會以雪梨所在的新南威爾斯州（簡稱新州）為主。

高中 100 多種科目，課表自己排

首先，我們要知道澳洲的國中跟高中是怎麼劃分的。在澳洲，國中是 3 年或 4 年，高中則是 2 年（11-12 年級）。

再來我們看看澳洲高中的課程是怎麼樣的，這其實是我最喜歡的一個地方，在新州除了英文是必修之外，其他全部科目都是選修。

在新州，每個科目都有一個對應的學分數，大部分的科目都是 2 學分，有些科目會有 3-4 學分，而總共可以選的科目多達 100 種以上。學校 11 年級排課通常是先排 13-14 個學分的課程，就是一人會有 6-7 門課，而最後學測考試的總成績，則是算其中最高 10 學分的成績。

因為澳洲是移民國家，所以這些科目中「外語」就占了 35 種；這邊我就來說一下台灣目前遇到的城鄉差距問題：之前看到報導說，若以最需要外聘師資的第二外語為例，「北一女可開設日、德、法、韓、拉丁與西班牙語，相較之下枋寮高中只有法語課程。」其實澳洲也是一樣，好的學校資源多、差的學校選擇較少；而新州政府有一套解決辦法，就是在每一個地區安排周六班，如果有想修習的語言但自己的學校沒有提供，那麼每週六會把這些學生統一起來在一個社區學校一起上課，並且這門課在週間原本的上課時間，會轉變為空堂讓學生自主學習。

那 100 多種科目，學校要怎麼安排呢？哪有這麼多時間？這裡舉個例子，在選高中科目的時候，我們學校每個時間段會給大家至少 5 個選項，一個時間段選一科。不過這個制度也是有壞處的，就像我當時很喜歡音樂也很喜歡中文，但是他們在同一個時段，所以我就必須放棄一個，不能都選（我讀的是普通公立高中，其他學校安排方式或有不同）。

然後，因為學測考的範圍只有高三，也就是 12 年級那一年的內容，所以很多人在高二選了不喜歡或不適合的科目之後，高三可以放棄掉。因為學測分數只會取最高的 10 學分，所以只要總學分有到 10 學分就可以了。也因此，雖然不像台灣有專門的自主學習時間，但是大部分的人到了 12 年級放棄掉不適合的科目，專心讀那 10 學分後，平均每天就會有 1 小時的空堂，可以自己規畫這個時間要補足什麼，不像台灣的學生必須做出一個自主學習計畫。

課綱含技職訓練，課程彈性並強調體驗

再來說一下這邊比較獨特的一種課程──VET（Vocational Education and Training，專業技術課程），這類型的課程注重實踐跟教育結合，具有職業導向性，有些會直接安排學生到專科學校（TAFE）上課，比如會計，並且學測不算分。有些課雖然包含在學測內，但是課綱內容跟其他課程相比沒有那麼重，老師可以在教完課綱後的時間，安排其他的內容。

比如我選的娛樂行業，雖然學測要考，但老師教完課綱之後就用了一個學期的時間帶全班同學拍微電影，並且跟選修戲劇還有音樂的班級合作，還邀請低年級的學生當群演，讓全校對這方面有興趣的學生都能參與。除此之外，VET 課程每年會安排學生去社會上的實體公司實習一週，讓學生更能體驗這個行業，幫助學生做出畢業之後的職涯規畫。

校內設「職涯規畫」老師，提供學生選課建議

說到職涯規畫，每個學校都有至少一個職涯規畫老師（Career Advisor），10 年級要選高中科目的時候，他們會跟全年級的學生一對一聊過至少一次，幫助學生規畫課表。而在 11-12 年級，學生也可以在空堂或午餐時間跟他們約時間，諮詢大學選校系等問題。老實說，這個老師對於許多高中生來講真的很重要，因為不知道自己喜歡什麼，或是適合什麼的學生真的很多。

最後提一下上學和放學的時間。在台灣雖然很注重社團文化跟社會參與，但是因為在校時間過長，造成學生壓力非常大；在澳洲，雖然社團沒有台灣多元，但也有非常多的社區活動可以參加。我以前就讀的高中，每天是早上 8:45 上學、下午 3 點放學，每個禮拜還有一天會中午放學。雖然有學生下課之後會去補習，但因為放學時間真的很早，還是有時間可以參加社區活動、運動俱樂部、志工等活動，甚至下課去快餐店、服飾店打工，都是澳洲學生非常主流的做法。

說了這麼多，主要希望透過分享澳洲高中的教育制度，讓大家可以思考台灣有沒有可以借鏡的地方？

※本文由換日線網站授權刊載，原標題為《從 108 課綱看澳洲高中「超自主」多元選修課表──100 種科目隨你選，想棄修也不影響成績？》，未經同意禁止轉載

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作者簡介：

Jen，1995 年出生於台北，15 歲來到澳洲求學，之後畢業於雪梨大學資訊工程系。在五年就學期間有許多打工經驗，其中兩年在雪梨一間中大型補習班教授小學生數學，由此開始深度了解澳洲教育體制。2018 年初入職一家矽谷公司的雪梨分部做初級顧問，年底於同部門轉職為初級專案經理。

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