長安國中雙語教學 融入體育.音樂學科提升學習興趣

台北市長安國中，自109學年度起，於七年級全部班級實施雙語教學，實施領域包含體育、音樂、綜合等課程，希望能夠提升學生的學習興趣。

台北市長安國中體育科的程峻老師，正在指導同學們健康操的關鍵動作，以簡單易懂的英語單字，搭配肢體語言，讓同學們能更好接收理解。

北市長安國中體育老師程峻表示，「英文融入這一塊的時候，其實很重要的就是，你的教學設計要進行改變，因為你要讓學生有聽和說的表現，譬如說我會一開始的時候，我就打招呼，我問候他們相對他也要問候我，所以就要讓他們習慣說午安。」

長安國中的雙語實驗課程，是以CLIL作為課程發展模式，學科老師會將課程內容重新解構，再轉化為英語教學模式，讓學生能夠習慣，以英語做為彼此互動的語言。

北市長安國中學生陳信廷說，「經歷了這一次健身操，讓我覺得其實蠻好玩的，今天練習的時候老師有注意我的腳步，有沒有做錯，國小的時候從來都沒有用英文上課，其實也蠻有趣的。」

北市長安國中校長余國珍指出，「就我們目前八年級這一屆的情況來講，他們在學習英文的部分，比以往的這些舊的方式當然是提升很多，我們常常說這個教改成功的一個關鍵，一定是在第一線執行的這個老師。」

透過雙語教師營造自然的語言情境，將英語學習毫不違和的，融入學生的日常生活中。雙語教學模式不僅帶動孩子的學習力，同時也能提升他們，未來在國際上的競爭力。

（民視新聞／綜合報導）

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