龍華物聯網專班攜手台科大 智慧創新暨跨域整合賽獲雙獎

▲「具敵我辨識能力的追蹤及射擊系統」運用AI影像辨識技術，期望有效降低執法人員遭受嫌犯攻擊的危險性。（圖：龍華科大提供）

龍華科技大學工程學院PBL物聯網跨領域專班學生卓鑫佑、許逸勛及邱兆良，攜手國立臺灣科技大學機械工程系學生曾昀祺，合作設計的「具敵我辨識能力的追蹤及射擊系統」作品，從全國七十校、三百二十七隊伍中脫穎而出，榮獲全國大專校院智慧創新暨跨域整合創作競賽「智慧機器」組第三名，同時獲得「跨域整合特別獎」。

團隊成員卓鑫佑指出，時常在國內外新聞中看到，警察或各類執法人員，在面對持有槍枝或戳刺型武器的嫌犯時，遭受到攻擊的危險情況。團隊設計開發出「具敵我辨識能力的追蹤及射擊系統」作品，運用自動化機器及AI影像辨識技術，主動擊發鎮暴槍或辣椒水槍，以牽制住可能對警察造成威脅的目標嫌犯。期望能夠有效降低執法人員遭受持有武器嫌犯攻擊的危險性。

指導教授林學億表示，現今社會中各產業及領域皆已導入AI的相關應用，而警察是第一線公權力執行者，除了一般路邊違停、交通事故外，面對緝毒、搶劫、鬥毆等各類犯罪樣態，都必須冒著生命危險執行任務。因此團隊規劃設計能夠輔助警察的智慧自動化機器，希望盡可能減少警察在執勤時發生傷亡的可能性。

林學億說，龍華科大特別設立PBL（專題）問題導向學習跨領域學程專班，係以學習者為中心，並以解決實務性問題引發學生學習，結合多元跨域知識進行探索，經過產業界、教師及學生共同決定教學目標與問題之引導，培養學生問題解決能力與提昇其自主學習動機，並進行目標問題的知識建構、分享與整合。

院長謝鴻琳強調，該院開設PBL（智慧機器人）及PBL（物聯網）跨領域兩類專班，同學們進入專班後，均展現出高度學習熱誠，並由指導老師帶領，以實務為核心，鼓勵學生進行小組討論，發展自我引導學習者的能力。