人本基金會辦35週年特展 揭露校園霸凌、體罰與性騷
坐到模擬教室的課桌椅前,謝先生拿起耳機聆聽,「你欠我一個恩情,你欠我很多你知道嗎?」
這段錄音,是北市某國中某班導不滿學生不願幫忙開冷氣與學生衝突,而學生道歉時,因有別的學生在笑,老師怒打學生一巴掌,反被家長提告後在班上失控。
民眾謝先生說道,「我就覺得會覺得這老師蠻荒謬的,對啊,就是國中他能帶給你什麼,他也不是付你薪水的那個人啊。」
說荒謬,但類似的言語和精神暴力並非校園個案。人本教育基金會35年特展,還有體育暴力的現身說法,以及處理不適任老師的困難。
國小學童家長張小姐提及,「最在乎可能是一些言語的暴力,因為現在其實身體的那種暴力是減少了。」
人本指出,以互動體驗讓一般民眾知道,教育現場還有這些「歹物仔」,這些惡質得被去除才能成為孩子的靠山。
人本教育基金會執行長馮喬蘭指出,「嚴重體罰的或辱罵的,或造成小孩精神暴力的、虐待的,但他仍然沒有辦法在現有體制當中解聘掉,那這個狀況之下其實我們必須要思考說,因為事實上讓這些不適任的老師離開,是對那些努力的老師非常重要地鼓勵跟肯定。」
持續推動與關注教育改革35年,一直以來也有老師認為人本理想性過高,馮喬蘭說,其實都在處理違反人權的事,而近年看到,兒童權利跟教學現場產生衝突,應讓老師進一步體會兒童權利的意涵,如何調整或轉向進行教學。