全國學生圖畫書創作獎 感受天馬行空想像魔力

記者黃朝琴／臺北報導

第15屆「全國學生圖畫書創作奬」今（26）日頒獎，該獎由教育部所屬國立臺灣藝術教育館主辦，今年186所學校、1233名學生、959件作品參賽，包括特優、優選、甲等、入選總計115件得獎，學生創作靈感來自社會觀察，手法純熟、意涵簡單易懂，得獎佳作即起至11月1日藝教館展出，喜愛圖畫書及創意故事的大小朋友不妨前往參觀，感受天馬行空的想像魔力。

今年獲得「特優」的作品，創作靈感多來自社會觀察，尤其大專組曾靖雯、張竹崴同學共同創作的「不完全抗議手冊」，故事發想於民主社會常發生的街頭現象，客觀如實的描繪，並以對開特殊裝裱設計，強化對立畫面，理性引領讀者深入思考，是一本適合家長、老師帶領孩子閱讀的優秀作品，深獲評審青睞。

高中（職）組特優陳可容、許佳欣同學共同創作的「阿公的藏寶圖」，作品畫面於技巧、色調、構圖均非常純熟，故事節奏也掌握極佳，尤以細膩畫面表現兒時記憶，充滿趣味，並以正面觀點表達時代變遷，實為極具創意的作品。

國中組林尚錞同學創作的「妹妹的秘密衣櫥」，畫面以粗細不同線條、繽紛艷麗色彩，搭配平塗裝飾圖案，散發強烈設計風味及現代感，呈現出全新的趣味；並以輕鬆幽默的敘事手法，表現家庭充滿愛的生活情境，極具創意，也令人會心一笑，獲評審一致好評。

國小高年級組陳蘋妤同學的作品「金門防疫大作戰」，在熱鬧的故事鋪陳中，結合時事、流暢有趣，帶領讀者體驗金門特有風俗民情。作者觀察入微的描繪細節，豐富、誇張的人物表情，非常符合圖畫書的創作精神，是完整而獨特的優秀作品。

國小低中年級組特優陳志冠同學喜歡觀察小動物，作品「動物玩遊戲」用色鮮明大膽、線條簡潔，以活潑生動的敘事手法，凸顯團體生活，遵守規則的重要性，簡單筆觸、自然刷色，營造和平共處的氛圍，使整本書充滿童趣。

「全國學生圖畫書創作獎」自開辦以來累計近2萬餘名學生參賽，除了每年擇選適合3至12歲兒童閱讀的特優作品出版套書及電子書受到大眾歡迎外，更將歷年優秀作品數位化，藝教館建置圖畫書親子互動體驗區，運用互動投影及大螢幕觸控面板技術，一般民眾可透過動手做體驗圖畫書與兒童文學之美。

為推廣兒童文學，藝教館結合教育部文藝創作獎得獎作品，辦理聯合巡迴展出，地點除臺北外，更安排於臺南、臺中巡迴展出，11月5日至29日國立臺南生活美學館，12月8日至20日臺中國立公共資訊圖書館，巡迴展訊息可至藝教館網站查詢。

「全國學生圖畫書創作奬」與「文藝創作獎」雙獎進行聯合巡迴展。（教育部提供）

第15屆「全國學生圖畫書創作奬」今（26）日頒獎，學生創作手法純熟、意涵簡單易懂。（教育部提供）