北美館「空間的一堂課：點線面」連貫藝術及建築

記者劉昕翊／綜合報導

臺北市立美術館兒童藝術教育中心明（12）日起至明年2月23日推出「空間的一堂課：點線面」教育計畫，展出6位藝術家作品，讓大小朋友透過繪畫、雕塑、編織、空間裝置、攝影等各類藝術類型，探索對空間的體驗與思考。

教育計畫由館內策展人郭姿瑩策劃，以「點線成面」為主題、康丁斯基作品《構成第八號》為靈感設計展場，陳展多田美波、李元佳、林壽宇、陳曉朋、康雅筑、謝榕蔚等6位藝術家作品，讓觀眾能實際在立體幾何式的展場結構中穿梭，藉由超越視覺的感官體驗，探索點、線、面所激發的情緒、感受和視覺效果，重新喚醒對空間的敏銳感知。

其中，《漫步月光》是藝術家謝榕蔚現地製作的全新作品，以柔和月光為主題，在空間中投影藍、橘及白色幾何塊面，當人與空間中散落的球體互動時，透過光線的反射給予觀眾有別於以往對空間的認知與感知經驗。藝術家陳曉朋的《一居》以七巧板為創作靈感，結合線條、幾何元素，搭配黑、灰、白呈現當代城市意象與生活節奏的韻律感。

另外，展場尾端也呈現3件極具代表性的臺灣現代主義建築照片，包含，外牆鑲嵌黃色、綠色琉璃筒瓦，又有洞洞館之稱的臺灣大學農業陳列館，造型取自雙手合十祈禱意象的東海大學路思義教堂；以及大眾所熟悉，由四面管狀結構形成「井」字形布局的臺北市立美術館，讓觀眾隨著展覽動線，從點、線、面等基本元素，在多種感官的體驗中，逐步進入展覽核心，最後連結至實際建築案例。

此外，教育計畫特別自作品延伸規劃5個互動裝置區域，將大工作坊轉化為「如果我是一個圓」空間體驗室，讓觀眾能實際動手參與，探索點、線、面與空間的關係；展期間更舉辦多場定時導覽、團體導覽，並推出「大小空間裡聲音探險」及「帶著形狀去跳舞」工作坊，報名資訊民眾可至北美館兒藝中心官網查詢。

臺北市立美術館兒童藝術教育中心明（12）日起至明年2月23日推出「空間的一堂課：點線面」教育計畫，展出6位藝術家的作品。（臺北市立美術館提供）

「空間的一堂課：點線面」讓大小朋友透過繪畫、雕塑、編織、空間裝置、攝影等各類藝術類型，探索對空間的體驗與思考。（臺北市立美術館提供）

《漫步月光》是藝術家謝榕蔚現地製作的全新作品，以柔和月光為主題，在空間中投影藍、橘及白色幾何塊面。（臺北市立美術館提供）

藝術家陳曉朋的《一居》以七巧板為創作靈感，結合線條、幾何元素，搭配黑、灰、白呈現當代城市意象與生活節奏的韻律感。（臺北市立美術館提供）