南大勝利創客基地 引進美式教學

記者林雪娟／台南報導
台南大學教育系和東區勝利國小大手攜小手，共同建置「勝利創客基地」，將目前最新的美國Ｋ—６（幼兒園至小學）工程教育專業知識，導入小學教育現場，希望培養小學生成為問解解決導向的小小工程師。
曾擔任《國際工程教育期刊》客座主編的教育系教授周保男表示，美國是全世界工程教育發展最完善國家，在美國小學科學教育課綱中，分軌成工程和科學教育，訓練學生科學原理和數學理論，並使用科技工具，設計與發展出獨具風格的工程作品。
周保男指出，在創作過程中，小學生能藉由紮實的工程訓練，訓練出如工程師般的問題解決及系統化思考能力。有別於一般市面上的創客教育，在勝利創客基地課程設計上，主要融入小學自然與生活科技及數學課本中已學概念，配合新興科技工具運作，創作個人工程作品。
該計畫為三年，小學生擔任小小電機工程師，操作與設計自己專屬的 Mbot機器人；第二年為小小資訊工程師，使用智慧型手機製作與行動學習相關 App；第三年則是小小機械工程師，運用３Ｄ列印技術，將空間幾何與機械力學概念輸出。
勝利國小校長佘豐賜表示，勝利目前為資訊融入教學的典範學校，在數位學習、行動學習及 Scratch程式設計學習，已有不錯基礎，此次引進美國的小學工程教育觀念，讓勝利突破現有科學教育框架，發展在地化專屬的創客課程。