原鄉產業新契機 臺東大學USR數位創意導入地方創生

落實教育部USR大學社會責任實踐計畫，國立臺東大學數位媒體與文教產業學系與金峰鄉公所合作，深入部落踏查，藉由系上專長為各產銷班設計禮盒包裝，也運用VR、AR技術，結合金峰鄉著名景點及傳統文化開發互動遊戲，為地方產業發展注入新活力。

位於大武山東麓的金峰鄉，居民以排灣族及魯凱族為主，鄉公所秘書夏壢慶表示，鄉內孕育豐厚的原住民文化內涵，盛產小米、紅藜、樹豆，尤以洛神花聞名，無論觀光、農業都具發展潛力，但交通不便、青年人口外流等因素，成了產業發展瓶頸，如何從人才培育、產品行銷等方面著手改善是當務之急。

透過USR計畫，東大數媒系利用專題製作課程，由指導老師帶領學生實地走訪金峰鄉，與當地民眾交流，深入了解地方文化特色，從產品包裝設計到數位科技應用，為產業行銷導入文創能量。

數媒系二年級指導老師張嘉玲表示，參與課程的學生分成7組，實地進到金峰鄉，探訪當地文化，汲取設計養分，並與金峰鄉公所及7大產銷班溝通、討論，了解需求，再發揮專長，設計通用特性的金峰鄉禮盒，也針對各產銷班規劃不同品牌形象，製作農特產系列化包裝。

其中品牌「媽媽的花」針對洛神產銷班設計，學生陳羿如說，產品包裝設計以洛神的「紅」為主色，並以象徵土地的金黃色勾勒洛神花圖樣；由於產銷班長懷念母親拿手的洛神料理，便以「媽媽的花」作為品牌商標，營造產品形象與特色。

金峰鄉代會主席、洛神產銷班第一班班長胡昭青說，學生走入田中親身體驗，也從Vuvu們口中了解部落的故事，轉化成創意，設計出各式特色包裝，加上產銷班本身對作物嚴謹的品質控管，相信能提升產品的市場競爭力，而學生的用心也讓她相當感動。

另外，三年級學生則在指導老師許志維及系主任賀俊智帶領下，實地探查嘉蘭部落的生活型態、文化、工藝及傳說等元素，並運用VR、AR技術，結合金峰鄉著名景點及傳統文化設計互動體驗遊戲。

化身獵人拿起弓箭狩獵水鹿、探訪部落秘境，學生詹旻霏說，希望透過科技互動方式，讓更多人體驗部落逐漸流失的傳統文化。學生楊芯儒則說，排灣族的青年會所禁止女性及兒童進入，但經由同學設計的互動遊戲，即可一窺青年會所內的布置、擺設，感受傳統文化氛圍。

夏壢慶指出，東大數媒系學生針對產銷班特色設計包裝，創造產品行銷亮點，也透過數位科技，讓遊客可在行前就可透過網路預先體驗，或到現場經由虛擬實境技術加深探索互動，提供導覽解說的新方式，將可作為地方產業發展與文化推廣的新利器。

為了使學生的設計與創意不僅僅只是樣板，更能實際運用於產業的行銷與推廣，賀俊智說，系上計畫成立數媒實驗室，挑選曾參與金峰鄉USR計畫的菁英共同製作專案，並採「有償制」提供回饋，讓作品能夠更加完善，正式上線使用，發揮實質效益。