台語正名仍論戰！族群不同聲音要重視 綠委憂朝野爭端恐難平

李江却台語文教基金會等台語運動團體，積極推動將課綱中的「閩南語」正名為「台語」，以符合歷史發展與台灣主體性，並展開連署，盼在文化部10月舉行的第二屆國家語言發展會議前，累積超過數萬名民意。雖然教育部已預告修正，將「閩南語語言能力認證考試」更名為「台灣台語語言能力認證考試」，但引發的風暴不小，綠營內部也有人認為此時談正名，恐引起朝野更多爭端，是否能順利推動，有待觀察。

馬英九執政時期，2010年首次辦理「台灣閩南語語言能力認證考試」，當時編修台灣閩南語辭典的學者就有人認為「台灣閩南語」和「福建閩南語」並不完全一樣，到了公布98課綱時，將台語、台灣閩南語等詞統一為「閩南語」，並在2011年將教育部的台灣閩南語考試，拿掉「台灣」二字，引發台語社團、出版社、學者及民進黨立委陳亭妃等人不滿，舉行記者會抨擊。

2019年，蔡英文政府頒布《國家語言發展法》，確立台灣「各固有族群使用之自然語言及台灣手語」皆為國家語言，並由行政院函示，要求各機關優先使用「台灣原住民族語、台灣客語、台灣台語、馬祖語、台灣手語」等詞。立法院亦要求教育部、文化部等全面檢討，將閩南語正名為台語。

今年6月，民進黨立委陳培瑜再度要求教育部，應在非課綱活動中將閩南語正名為台語。她強調，行政院發文請各部會使用建議書面語言、國家語言發展報告的調查、教育部非課綱的活動及公文用語應該改成書面建議用語，以上都依據嚴謹的調查與行政院的正式函文。

教育部七月時預告修正，將「閩南語語言能力認證考試」更名為「台灣台語語言能力認證考試」，再度引起各界討論。

關於「閩南語」和「台語」的命名差異，李江却台語文教基金會執行長陳豐惠說明，兩者的意涵截然不同，「閩南語」是1950年代由國民黨政府推動的，具強烈的政治背景和歷史壓迫的記號。他說，當時的政府試圖透過語言政策，將台灣語言與中國的語言文化進行連結，強化中華文化在台灣的主導地位，刻意淡化台灣本土語言的獨立性。但實際上，早在國民政府來台前，台灣人一直使用「台語」或「台灣話」來稱呼這種語言，這兩個名稱在台灣歷史文獻中已被證實存在數百年之久。

不僅如此，陳豐惠也提到，「閩南語」一詞，從學術角度來看也缺乏精確性。閩南地區本身語言多樣，並非單一語言，然而「閩南語」卻試圖以單一名詞涵蓋這些複雜的語言現象，這顯然是不合適的。反觀「台語」和「台灣話」這兩個詞，具悠久的使用歷史，也更能準確反映台灣的文化與語言特色。

今年8月底，在金門舉辦的第二屆國家語言發展會議「台灣台語（金門腔）論壇」，國民黨立委陳玉珍表示，民進黨中央漠視金門閩南語的發展，企圖將金門語矮化成為台灣台語（金門腔）的作法，她感到憤怒與不滿，未來會針對文化部國家語言發展計畫預算提出凍結或刪減案。陳玉珍的抗議，落實了「台語」與「閩南語」確實存在差異性，也呼應到「台語」與「閩南語」的差異。

不過，台語正名卻引來不同族群的反對聲音，國民黨立委王鴻薇也認為沒有正名的必要，就連民進黨內也有不同意見，民進黨立委張宏陸表示，不用特別把它變成台語，語言就是大家使用方便，語言不要給它太多政治化。張宏陸受訪時進一步解釋，因為有更多重要議案，正名非首要，應暫緩，也可引起不必要的朝野爭端。

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