各級學校停課至7/2 學業成績評量採彈性、多元從寬認定

因應全國疫情3級警戒延長至6月28日，教育部今天宣布，各級學校及幼兒園停止到校上課期間延長至7月2日，學業成績評量採從寬認定，以彈性、多元方式進行。

全國疫情警戒提升第3級至6月14日，但近日新冠肺炎（2019冠狀病毒疾病，COVID-19）疫情持續，行政院今天宣布延長全國3級警戒管制為期兩週至6月28日。

教育部長潘文忠今天在中央流行疫情指揮中心記者會中表示，由於第3級警戒時間延長，為降低群聚感染風險，並考量學期完整性，各級學校及公私立幼兒園停止到校上課期間延長至7月2日 （高中以下學校休業式），學生改居家線上學習；兒童課後照顧服務中心、補習班等教育機構也請學生停止前往。

針對高中以下學校實施學業成績評量，潘文忠指出，請各校採從寬認定原則，以彈性、多元方式進行學業成績評量；學校原規劃評量方式有實施困難時，可依既有校內行政程序，召開相關會議討論，審酌調整定期評量的次數或改採其他多元評量方式，並視需要調整學期成績計算方式的日常及各次定期評量占分比率。

大學繁星推薦招生管道採計高中學生在校成績，依據大學繁星推薦入學招生規定，各高中辦理繁星推薦作業時，應成立「推薦委員會」，自訂合宜的推薦機制與原則。

潘文忠提到，高中各校調整評量方式或學期成績計算方式的日常及各次定期評量占分比率，應確保所有學生一致，並於將來提交學校「推薦委員會」審議確認，以免影響學生參與繁星推薦的權益。

至於高中以下學校招生和新生報到作業，潘文忠表示，為避免不必要移動及集會，請各校、各入學委員會及各主管機關彈性改採線上、傳真、郵寄或電話等通訊方式辦理招生（如報名、撕榜）及新生報到，避免學生、家長到場，並妥善留存相關通訊資料以供事後查驗，如有特殊需求，經主管機關同意在疫情許可下得彈性辦理。

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