國中小教育品質民調 品格培育不滿意比例最高

由黃昆輝教授教育基金會，針對國民中小學的學習品質進行民意調查，發現民眾對於學生的品格培育最為不滿意，也有61.4％的人不認為12年國教有減輕國中生課業壓力，顯見教育目標仍須持續努力。

調查顯示在正常教學的情況下，受訪民眾認為學生會有學習困難而無法應付考試，而需要補習的科目以英語的比例最高(68.5%)、數學次之(62.5%)；另外依據孩子學習不滿意的項目，以品格培育(58.6％)的比例占不滿意最高，其次是人際互動(34％)。

針對要如何改善學生品格教育養成的問題，民調小組召集人郭生玉表示，應該從家長或是社會人士以身作則開始，才能讓孩子真正做到知行合一的行動，建構完善的品格養成。

臺北教育大學教育學院院長吳毓瑩表示，教育不是工程行動，壞了就可以拆掉重來，而是十年樹木，百年樹人的國家百年大業，需要透過過去的基礎才能一點一滴的往前走，未來也希望透過基金會的調查，持續為台灣教育作出建議和改變。