報告:市府應暫停「智慧紐約」、擴大資優班

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紐約市長白思豪(Bill de Blasio)計畫取消「資優班」(Gifted and Talented)項目,以為所有學生提供「加速學習」資源的「智慧紐約」(Brilliant NYC)項目,造成包括亞裔社區在內的不滿;紐約市加強課程和教育家長領導(PlaceNYC)29日發布最新報告,對即將在明年1月上任的新市府提出建議,認為想要解決問題,除擴大資優班項目,還應與社區合作並推行普遍篩查(universal screening)等,確保每位學生的權益。

該份建議報告,由紐約市加強課程和教育家長領導與相關教育專家、學者,在與440多個資優班或計畫參與資優班的家庭討論,蒐集社區和研究支持的解決方案,針對短期、中期的未來六個月,以及未來2022-23學年及之後,市府對資優班施政方針,提出的建議。

報告中提到,資優班的未來應由候任市長亞當斯(Eric Adams)政府決定,現在市教育局(DOE)應該立即暫停「智慧紐約」項目,並提供足夠的時間以試點方式,同時新市府也要和家長及社區合作改進,而非取消資優班。

報告建議市府在六個月內,應立即停止智慧紐約,直到市府成功實施試點計畫並證明其有效性;而在2022年春季,則要推行普遍篩查,以全美普遍的標準對學前班至二年級的學生進行篩查,這些學生也有權利不參加資優班;學生篩查應使用根據紐約市數據當量表,保證經濟弱勢及其他弱勢學生不會被排除在外;成立「資優班觸及和識別」工作組(G&T Access & Identification Task Force),重新針對此前篩選標準評估,並為2023年秋季入學提供改進建議,另外報告還建議市府擴大資優班。

針對白思豪提出的「智慧紐約」,PlaceNYC表示,如果該試點計畫被證明是有效的,就應該被推廣到所有學校,以改善紐約市學生的學習成果;「智慧紐約項目和資優班可以並存,但不能替代滿足這些資優學生獨特的教育需求。」

PlaceNYC也說,期待亞當斯上任之後,可以與家長建立更有效率的關係,並接受社區建議,擴大而非取消資優班。

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