Yahoo奇摩新聞 墨國志工Sara英語交流 六甲國中師生體驗道地墨西哥文化
金車文教基金會英語史懷哲偏鄉教育服務已經邁向第15年，今年開始與ICYE臺灣國際青年文化交流協會合作招募國際志工繼續前往英語資源缺乏的偏鄉服務，墨西哥籍志工Sara於今年三月初自費到臺灣臺南市六甲國中進行英語教學服務，5月31日進行Hola Mexico 墨西哥歡樂日，全校師生體驗道地墨西哥文化。
Sara今年自費到臺灣進行志工服務，於三月初由金車文教基金會、ICYE臺灣國際青年文化交流協會及俊逸基金會的媒合下前往臺南市六甲國中進行英語教學服務。
Sara從今年3月到7月在臺南市六甲國中進行英語協同教學，從一開始不習慣當地到愛上臺灣，Sara表示原本只想在臺灣進行半年服務，如果有機會希望繼續來臺灣服務。
為更深度認識墨西哥文化，5月31日（四）整天將進行全校Hola Mexico 墨西哥歡樂日，將有墨西哥皮納塔(piñata)體驗，依據6個主題由六甲國中學生進行導覽，導覽內容有1.墨西哥的國旗、歷史、地理環境、2.宗教、古文明、世界遺跡3.節慶（亡靈節、15 歲成年禮）4.藝術（壁畫、狄亞哥、弗烈達）5.飲食、服裝6.簡易西班牙語，六甲國中的學生也因為Sara而更認識拉丁美洲墨西哥文化。除每節課的深度導覽外，下課時同學還可以直接和Sara互動，完成闖關還有棉花糖或墨西哥料理乙份。
國中一年級謝昀皊同學表示，自從Sara來學校以後覺得口語進步很多，Sara常常來班上互動，學校有準備一本對話繪本給我們，可以從裡面找話題跟Sara聊天。國二顏珮羽同學表示，Sara來交流後才知道英文學習不是為了應付學校的考試，重要的是實際使用溝通。也有和Sara互留IG希望有機會可以去墨西哥走走。
金車文教基金會曾清芸總幹事表示，希望媒合有意願來臺灣的海外志工到需要英語教學資源的偏鄉學校，許多海外志工會在生涯間的Gap Year計畫出國服務，在這期間期許充實沉澱自己，如能善用這些海外志工的專長及語言能力來臺灣服務，開拓臺灣偏鄉學子的全球視野，也讓臺灣學生多接觸異國文化及外國人士，弭平城鄉教育資源的差異。
六甲國中黃添勇校長表示，這些年來，六甲國中積極與世界接軌，讓孩子有機會與不同國度的青年相互成長，透過簡單的英語能力，開啟不簡單的文化視野。今年我們接待了第一位來六甲停留半年的墨西哥籍國際志工Sara，讓孩子能更有時間可以沈浸在全英語的環境，也有機會可以透過英語，將自己故鄉事物與所學技能，傳遞給這位來自地球另一端的年輕人。我們努力地培養孩子成為世界地球村的一員，除了語言能力，更是多元文化的世界觀。
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