學子創意發光 設計戰國策113作品獲肯定

教育部九日舉行頒獎典禮暨成果發表會,教育部專門委員李惠敏頒獎。(教育部提供)
教育部九日舉行頒獎典禮暨成果發表會,教育部專門委員李惠敏頒獎。(教育部提供)

記者王誌成∕台北報導

教育部積極鼓勵學生參加藝術與設計類國際競賽計畫,九日舉行頒獎典禮暨成果發表會,今年共有一百十三件作品通過審核,其中四件獲得「金獎」,二件獲得「銀獎」,十件獲得「銅獎」,九十七件獲得優選及入選,顯示學生表現相當亮眼,獲得國際高度肯定。

二0二二設計戰國策計畫獎勵項目共分為「綜合設計」、「產品設計」、「視覺傳達設計」、「數位動畫」、「工藝設計」、「建築與景觀設計」及「時尚設計」七大類,共囊括六十二項國際競賽,自九十五年辦理至今,累積參與學校達五十六校,獲獎作品更高達一千五百四十三件。

教育部政務次長劉孟奇表示,學生在競爭激烈的國際競賽中脫穎而出,教育部積極鼓勵學生參與國際競賽,讓學生藉由激發靈感,揮灑創意,不斷累積創作的能量,以開拓國際視野及掌握國際藝文發展趨勢,面對全球問題及挑戰,相信充滿創意行動力的台灣設計人,必定能發揮創意與韌性,發展出更多更好的設計,讓人們的生活可以變得更安全、更便利、更舒適也更美好。

產品設計類─國立台灣科技大學設計系學生賴謙忱創作作品「農田守護者」,為降低中東和非洲地區的蝗災,設計可吸引蝗蟲轉化為肥料或糧食的農用設備,以降低蝗蟲害對環境和居民造成的各樣損失;視覺傳達設計類-朝陽科技大學視覺傳達設計系學生張聿岑、蔣璐茜、陳柏憲及莊承翰創作作品「漫魚良市」,概念源自全球海洋生態保護的「慢魚運動」;亞洲大學視覺傳達設計學系學生陳郁喬、廖庭羽創作作品「羽茶有約」,以二十四節氣為主軸,發展出二十四款茶包,品茶同時也能認識台灣的候鳥小過客。

數位動畫類-國立雲林科技大學數位媒體設計系學生鍾宛妤、涂育誠及陳俐潾創作作品「顛倒男孩」,天真顛倒的男孩只能用他的想像力了解世界,用眼睛探索外面的世界;建築與景觀設計類-國立聯合大學建築學系學生楊竣惟、陳宥豪創作作品「探索者博物館」,以融入地形結合自然人文與景觀的方式創造出特殊的博物館展覽空間,間接地與基地對應並與歷史文化串接。