學校直播生科 掀動手做熱潮

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高雄市大樹國中生活科技郭政源老師將家庭使用的廢紙箱、免洗筷與白膠製作成風力起重機,簡單有趣,一上線就掀起學生、家長防疫在家動手做熱潮。(見圖)

原訂風力起重機課程需要各式加工機具輔助,也無法讓學生帶回家製作,但堅持即使學生在家中,也是要完成手作、設計與探究,郭政源老師說,生活科技課程為十二年課綱強調實作的科技領域,因為疫情影響,學生都是首次挑戰在家遠距完成學習任務。

郭政源表示,教師必須重新檢視教學安排,且備課時間相較傳統教學為長,建議老師們可以多嘗試各種方式,學生在遠距那端才不會學習疲乏;該課程教師自製教學影片放置於雲端,遠距指導學生利用家庭回收廢紙箱製作符合課綱學習素養的風力起重機,同時也鼓勵學生能使用多元素材自行設計。

風力起重機是國中八年級生活科技學習主軸能源,學生可透過探究風力起重機製作,學習由風能轉機械能的能量轉換歷程,且可自行探究不同造型與面積的葉片設計對於起重效果的影響。