宜蘭縣四季國小達雅樓校舍新建工程 動土

宜蘭縣四季國小達雅樓校舍新建工程動土典禮祈福。(縣府提供)
宜蘭縣四季國小達雅樓校舍新建工程動土典禮祈福。(縣府提供)

▲宜蘭縣四季國小達雅樓校舍新建工程動土典禮祈福。(縣府提供)

宜蘭縣四季國小達雅樓校舍新建工程動土典禮暨百年泰雅穀倉薪傳泰雅文化落成啟用。於今(五)日由四季國小全體師生進行泰雅舞蹈及木琴表演,及地方耆老辦理傳統泰雅文化祈福儀式,副縣長林建榮、大同鄉長何勝立、縣議員陳傑、教育處長王泓翔、四季國小校長吳俊德共同動鏟,祈祝整建工程開工大吉、動土順利,四季國小校舍新建工程預計於一一一年二月底前啟用落成,屆時將提供四季國小師生們更安全、更優質的新校舍,再造泰雅文化的校園新風貌。

大同鄉四季國小達雅樓舊有校舍,屬典型老背少建築物,歷經九二一等多次大地震及風災摧殘,經一O七年詳細耐震評估後,耐震能力不足,且建築物有邊坡滑動危險之虞,被評定為危險校舍,經縣政府與縣議會積極爭取之下,獲教育部同意補助專科教室及辦公室達雅樓校舍整建經費,新建工程總預算二九一九萬元。

副縣長林建榮表示:縣府積極爭取教育部補助新建工程經費,建物主體設計以泰雅傳統穀倉為原型,象徵穀倉是儲存糧食的飽藏生命之源,也代表累積知識能量的寶庫,預計新建的專科教室,透過情感的凝聚與知識的傳遞,傳述泰雅族人的故事,更要特別感謝各界的支持,讓新建校舍順利動工、百年穀倉順利完成修復,並遵循傳統辦理祈福儀式,將傳統文化技術傳承下去,非常具有深刻的教育意義。

新建校舍建築物主體設計以泰雅傳統穀倉為原型,座落校園中心的橢圓形量體,如同穀倉是儲存糧食的飽藏生命之源,預定興建的專科教室,包含電腦教室、圖書室、綜合教室,是學生的學習天地,也象徵累積知識能量的寶庫,面對校門的立面,錯落設置的七彩窗框與方扇,像彩虹般的意念,守望著孩子的部落,khu泰雅語,穀倉巍巍佇立在四季校園中,透過情感的凝聚與知識的傳遞,永遠傳述泰雅族人的故事。

泰雅傳統穀倉是從前族人的食物貯藏室,是泰雅人傳統生活不可或缺的一部份,象徵泰雅生活智慧的貯米之屋,是四季國小的百年穀倉,總長二公尺、寬一點八公尺,總高度二點八公尺,六根腳柱支撐,倉體離地八十公分,藉此達到防潮作用,每根腳柱掛上圓弧形木板,兼具防潮與防鼠功能,早期由部落居民捐贈,一九九七年移到現址,主結構為檜木材質,歷經多年風雨仍大致完好,唯竹製屋頂損毀,日後恐危及穀倉結構,經社區、學校及縣議員陳傑麟積極爭取,獲得經費改善,由社區協助邀請耆老指導並以傳統材料與工法進行修繕。