從室內外、科普繪本到桌遊 中山大學培訓空品教育種子教師

全國中小學開學，為強化師生民眾對氣膠科學與空氣品質的認知和重視，國立中山大學氣膠科學研究中心盛大舉辦「氣膠科學科普繪本與桌遊之空氣品質教育種子教師培訓營」，培訓全國空氣品質教育種子教師、環境教育人員、企業與NGO講師及志工，從如何改善教室內外的空氣品質、透過科普繪本與桌遊強化對PM2.5的認識，期待全民從新學年開始，共同努力持續提升環境品質並守護自身健康。（見圖）

中山大學今（卅一）日說明，這次培訓活動有來自全國各縣市近百名種子教師參加，除了許多中小學在職教師，更有來自產業界與對空品長期關注的NGO團體的環境教育講師與會共襄盛舉。

中山大學氣膠科學研究中心主任王家蓁在演講中提及，大氣氣膠是地球限度（planetary boundaries）受到人類活動影響的九大過程之一，它的失衡也可能連動地影響著地球其他體系的穩定性，包括大氣圈、水圈、生物圈等；在這場生存賽中，我們同舟共命，必須透過彼此協作一起找到守護空氣也守護彼此的方法。這次種子教師培訓活動一方面透過氣膠中心於一一二年最新推出的第三代決策型雙語益智桌遊「艾兒別哭‧為潔淨空氣而戰」，以寓教於樂的方式，幫助學習者認識空氣品質指數，以及各種空氣汙染來源型態與改善策略，其中艾兒是取空氣（Air）的英文諧音，以擬人化的角度來看地球大氣-艾兒，遊戲終極目標是希望改善空氣品質讓艾兒（空氣）不再因為受到嚴重汙染而哭泣。

培訓活動另一重點則是推動改善室內空氣品質以降低呼吸道傳染病的空氣傳播風險，為幫助社會大眾及年輕學子更加認識病毒氣膠的特性，以及防範其經由空氣傳播的預防措施，氣膠中心王家蓁主任擷取其在一一○年發表於Science期刊有關呼吸道病毒氣膠傳播的論文精華要點，原創開發「病毒飄之延燒攻略」科普繪本和影片，以深入淺出、簡單易懂的方式，點出多種能夠有效消滅或遏止病毒氣膠傳播的方法，包括加強空氣的清潔、過濾與消毒，以及重視氣流及通風系統的流動方向及可能影響等；該系列科普漫畫已被翻譯為二十多種語言並在全球多國被熱烈分享。

該培訓活動更規劃安排讓種子教師們現場進行教案發想，將空品教育議題透過科普繪本及桌遊融入相關課程，據以規劃各項教學活動或實踐行動方案。中山大學教育所教授兼所長、氣膠中心環境教育推廣組組長謝百淇也在活動中分享科普繪本和桌遊的教育意涵及其與聯合國永續發展目標（SDG）間的緊密連結；主辦單位也邀請遊戲力社會企業執行長黃子明，以其自身推動桌遊多年的經驗，跟與會者分享永續發展桌遊的教學模式與實務。