打造優質學習環境 北市教育局表揚416位績優教師和行政人員

臺北市教育局表揚416位有傑出貢獻教師及行政人員
臺北市教育局表揚416位有傑出貢獻教師及行政人員
資訊科技一般科目教學類個人組特優的大同高中林俞君老師
資訊科技一般科目教學類個人組特優的大同高中林俞君老師
「績優衛生體育教育行政人員」團體組金質獎的幸安國小學務主任張嘉雲
「績優衛生體育教育行政人員」團體組金質獎的幸安國小學務主任張嘉雲
榮獲「績優工程與勞務採購及財管教育行政人員」團體組金質獎的明德國中梁曉芬主任
榮獲「績優工程與勞務採購及財管教育行政人員」團體組金質獎的明德國中梁曉芬主任

臺北市教育局今(20)日舉辦學校績優教師和行政人員頒獎典禮,表揚112學年度「智慧教育菁英獎」、「績優工程與勞務採購及財管教育行政人員」及「績優衛生體育教育行政人員」等共416位有傑出貢獻教師及行政人員,由湯志民局長親自授獎、勉勵各位得獎者,持續為臺北市學生創造更優質的學習環境。

 

獲得資訊科技一般科目教學類個人組特優的大同高中地理科林俞君老師表示,面對高三學生在下學期的學習動機低落,學生把老師當Google有問必答,但當老師詢問學生時卻常收到六「不」回應,包括不會、不想、不是、不要、不可能和不知道,為了要解決這種極度不平衡的師生互動困境,她才開始嘗試要使用智慧教育融入的課程內容,和學生一起學習新知識,在操作新技術的過程中,對她而言就像是哥倫布發現新大陸般地開心。在教育局和學校行政團隊作為強力後盾,提供並持續汰換學校資訊軟硬體設備,為每個孩子建置了完整的科技輔助教學環境,包含筆記型電腦、行動載具、大尺寸觸控型螢幕等資源,能夠產製數據圖表、虛擬實境,呈現出地圖、社會環境現象、新聞和歷史事件等跨學科領域內容,老師和學生一同分析並解讀人文與地理環境的互動與演變。林俞君老師也感謝教學成果能獲得評審委員的肯定,並感謝臺北市教育局提供這個獎項,讓老師們更有動力去嘗試導向更多元的教學方法,不僅豐富了老師的專業,也看到未來教育的無限可能。

 

榮獲「績優衛生體育教育行政人員」團體組金質獎的幸安國小學務主任張嘉雲表示,學校連續9年獲得小田園特優殊榮,綠屋頂也多次獲得特優,每次獲獎都源自於全校師生、家長志工與行政團隊的共同努力。此外,除了行銷田園亮點,學校也積極發展校本特色運動,打造田徑、游泳、足球、羽球、桌球五大運動團隊品牌,落實培養一生一運動專長,提供學生多元展能的最佳學習舞臺。

 

榮獲「績優工程與勞務採購及財管教育行政人員」團體組金質獎的明德國中梁曉芬主任,以「總務工程的美學與效率」和「營造幸福校園」的教育理念,帶領總務團隊以「學校學生學習的支持力」工作價值自勉,連續兩年榮獲個人組與團體組金質獎。梁曉芬主任在教學生涯中斜槓工程領域,藉由自身美術專長,對於校園維護修繕與整備建設,投注貢獻專業知識。3年的總務生涯,完成全校電源改善、老舊房舍防水隔熱、全校運動場所整修等,並爭取設置太陽光電進入校園,藉由不同的工程經驗,相信學校工程的品質,是用無可取代的堅持所換來。

 

教育局表示,每位獲獎者都為了學校、學生付出極大心力,因此完成許多創新和卓越貢獻,值得作為全北市教育人員表率,未來將繼續辦理各項優秀教育人員選拔活動,讓更多教學案例、優質行政管理經驗進行分享及傳承,為學生打造更好的學習環境。