推動英語生活化 北市立大同高中英文歌唱比賽展現青春活力

大同高中同學在英語歌唱比賽中設計豐富的肢體動作,展現最佳的舞臺效果
大同高中同學在英語歌唱比賽中設計豐富的肢體動作,展現最佳的舞臺效果
法籍交換生參加比賽一同高歌「Freedom」
法籍交換生參加比賽一同高歌「Freedom」
同學發揮巧思,在演唱中以手機燈海營造氣氛
同學發揮巧思,在演唱中以手機燈海營造氣氛
備戰全中運的體育班同學也以預錄影片展現青春活力
備戰全中運的體育班同學也以預錄影片展現青春活力

臺北市立大同高中一年一度的英文歌唱比賽登場,為了在舞臺上爭取最佳成績,同學們大秀才藝,鋼琴、木箱鼓、吉他輪番登場伴奏,在服裝造型設計、表現形式上和分部合音的設計都毫不馬虎且創意十足,充分展現高中生的青春活力。

 

大同高中英語歌唱比賽的目的是期望讓英語學習更加生活化,進而提升學生學習英語的興趣,今年共有15個高二班級參與競賽,各班自選一首英語歌曲演唱。音樂老師陳真言表示,英語歌唱比賽的評分重點在於英語發音和歌唱技巧,展現合唱的藝術性,還有造型設計、舞臺效果呈現和音樂搭配等加分項目。為了爭取最佳成績,同學們發揮創意巧思,除了有相當吸睛的造型外,也在演唱中使用簡單的道具和樂器,加上手勢的變化與舞蹈的融入,讓整體演出效果更具可看性。

 

英語歌唱比賽有別於個人的英語朗讀和寫作競賽,全班性的合唱活動不但可培養同學互助精神,也增進班級向心力和團隊合作。高二周維家同學表示,這是她第一次感受到班上同學這麼團結,沒有吵架和爭執,大家都為了比賽而努力,利用課餘時間練習合唱。這次比賽由同學擔任鋼琴伴奏,設計了手部動作增加演出的豐富性,也大膽挑戰以四部和聲詮釋電影阿拉丁中的歌曲「Speechless」。周同學坦言,比賽的準備過程以各聲部的合聲練習最為困難,有同學即使看不太懂樂譜,但仍聽著鋼琴的彈奏努力牢記旋律,演出前還加強與鋼琴伴奏的默契培養。周同學坦言,即使練習了很多次,上臺前還是很緊張,連手也不自覺地抖動,但同學們正式上臺的表現,讓她很驕傲地說,這是有史以來最好的一次!每一聲部的音準和節拍都是最佳狀態,也和鋼琴配合地很好,沒有搶拍,真的很棒。

 

大同高中表示,去年受疫情影響取消比賽,今年賽事各班同學積極參與,法籍交換生也參與練習,並上臺與同學高歌「Freedom」展現團隊好默契。體育班同學雖因積極備戰全中運,未能全班到場參賽,特別以預錄影片呈現平日辛苦練習和參賽畫面,搭配同學唱著「Live While We’re Young」的詞曲,傳達了體育選手的訓練生活,也唱出對凡事全力以赴、青春不留白的自我期許。