教育新創20+|闇橡科技重新詮釋學科知識,讓想像變成真實

▲闇橡科技學院提供
▲闇橡科技學院提供

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不同年齡段、不同科目,整個教育學習生態與需求非常多面向,闇橡透過VR的操作,讓學生可以將抽象的知識,變成有趣的實際操作,找回學習的樂趣。

位在南投中寮鄉的永康國小,高年級混齡教室內,兩個學生手腳亂舞,其他學生分成兩群吆喝加油著,這不是打架滋事,而是一堂VR融入的英文課,帶著VR頭盔的學生聽著老師的出題,敲打著螢幕上的字母,看誰先完成拼字的挑戰。這是教育新創公司闇橡科技與雜學校合作,在永康國小所進行的VR融入教育示範。

▲ 孩子帶著VR頭盔進行英語拼字挑戰,就像打遊戲一樣好玩。闇橡科技學院提供

「以前我們學英文,就是回家死背,不會講也不會聽,透過VR,可以讓學習變得有趣且有用。」闇橡科技執行長彭子威觀察,現代小孩接觸資訊及媒體量多且雜,現有以紙本為主的講課方式,不容易引起興趣,教育現場面對學生的學習動機日趨下降,需要更多創新多元的方式,VR的高互動性,能夠翻轉現在的模式,「學生有主導權,老師有自由度。」

台大地理環境資源系畢業的彭子威,畢業後與友人創立法亞科技整合行銷,在推動業務的過程中,看好VR的發展潛力,加上曾在補習班任教的經驗,決定投入VR教育產品的市場,2016年成立了闇橡科技,除了設計開發AR/VR課程,也推出整合式的線上教學資源平台。「當時在台灣目前未有其他VR業者跨足教育領域,在市場上佔有領先優勢。」

告別死背的學習模式

闇橡花了近兩年的時間蹲馬步開發課程,並推出「超現實教育平台(Surreal Education)」,目前已有包括化學、生物、數學、物理、英文、地理、地球科學、防災教育等近50課程豐富的虛擬實境/擴增實境(VR/AR)課程外,後台建置了智慧型分析系統,可記錄使用者使用VR硬體設備的學習過程,而老師教學端則可以同時且同步控制30個頭盔,不僅可以提供即時影像的教育導覽等功能,還能評估場景的敘述聲音跟學生互動的學習模式。

「對學校而言,不只是改變了教學方式,也節省的教學的成本。」彭子威指出,過去的教學要有互動操作性,多半得靠各類實體教具,但校方的困難就在於,受限於經費,教具不可能人人一套,而多個班級共用的結果,也容易造成教具的毀損,闇橡的軟硬整合模式,提供了彈性的選擇。

以地理課程為例,取自台中松鶴部落場景的土石流VR,讓學生可以近距離感受土石流的發生過程與逃生路徑,提升學習者對於土石流來臨時的逃生認知,體驗土石流來臨時之情況;生物課程中的「骨頭先生」責任透過動手拿取與置放,瞭解人體各部位的骨骼名稱、型態與位置;英文課程除了單字對戰比賽,另一款VR產品則是要尋找空中之島的寶藏,學生必須要從眾多英文單字組成的迷宮中解開謎團。

去年闇橡與公私立教育單位合作舉辦超過30場VR師培活動,總參與教師超過630位,教育部與地方局處,也協助落實VR教育普及化,目前在台灣國高中小已有超過40間學校採購使用於課堂中,預計今年底全台灣將突破10%市佔率,超過400間學校使用。

▲ 闇橡科技創建「超現實教育平台(Surreal Education)」讓VR有趣結合課堂,翻轉教學模式。闇橡科技學院提供

掌握內容IP,勇敢走向海外

「VR的重點不光是技術,如何將知識變成有趣的互動劇本才是重點,這難度很高。」彭子威舉例,由於VR的概念是接近真實人們的眼光轉變,不只是畫面的光線色澤需要夠精緻,更必須考慮360度場景的規劃。「台灣內容產製能力很強,我們每個課程都是自帶IP,可以持續發展新內容,我們很有信心走到海外市場。」

前Google董事總經理簡立峰觀察,闇橡成立之時VR題材正熱,但這幾年熱度趨緩,整個財務的規劃與操作需要更謹慎。

彭子威指出,教育事業的確有其本地的文化限制,但知識本身不會因此而不同,隨著VR硬體產品日漸成熟,價格也逐年下降,成長動能一直都在,特別是Facebook動作非常積極,電影「一級玩家」中的場景其實很快會發生,對闇橡來說,必須更快加緊佈局海外市場。目前闇橡定位台灣市場為開創品牌與產品試運行基地,透過直接銷售與經銷商進入海外市場,包括上海、香港,日本、美國等地,都有初步的合作關係。

然而,彭子威雖然對VR的應用有信心,但現實中,做為教育新創公司,挑戰非常艱辛,「我們第一年就燒了8位數的資金,」他指出,「台灣的採購法,的確對服務型的教育新創帶來很大的阻礙,」彭子威表示,過去的標案多習慣用硬體的成本計算,造成服務業者只能自己想辦法跟硬體廠商合作,例如闇橡的服務,應用核心在VR的內容,也只能用購買VR頭盔方式進入學校,獲利空間成長自然有限。

「VR產業非常需要大量學校配合驗證,包含老師、地區性教育局和政府機構,對於新工具的接受應該採取更開放的態度。」彭子威強調,教育科技不是取代老師,而是補足教學的不足。彭子威強調,不同年齡段、不同科目,整個教育學習生態與需求非常多面向,他相信,遊戲化教育將會替學生帶來更加愉快的體驗,只要激發他們的好奇心,就能持續探索學習。

Box
創辦人:彭子威
公司名稱:闇橡科技
主要服務:開發設計身歷其境的VR互動課程詮
公司網址:https://www.surrealedu.com/
帶來的教育改變:將紙本的靜態學科知識,變成動態的操作體驗。