新住民語及多元文化教案甄選 新北8件獲獎

【記者王志誠、周貞伶/新北報導】
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新北市參加全國性多元文化教案甄選8件全數獲獎。(圖:新北市教育局提供)
新北市參加全國性多元文化教案甄選8件全數獲獎。(圖:新北市教育局提供)

▲新北市參加全國性多元文化教案甄選8件全數獲獎。(圖:新北市教育局提供)

由教育部國教署主辦的「一○九年度全國性多元文化教育優良教案甄選」,日前揭曉得獎名單,本市送件八案全部獲獎,其中秀朗國小、北新國小榮獲新住民語文學習教材教案設計類優等,成州國小榮獲多元文化教育教案設計類優等殊榮,未來提供學校融入課程,鼓勵各校推廣多元文化。

教育局表示,新北市獲獎成果是「輔導團」、「學校教師」與「新住民語文老師」三方共同努力的成績單。因應十二年課綱將新住民語文課程納入國小必選修、國高中選修政策,一○八學年度新北市國教輔導團率先增加新住民語文輔導小組,持續協助各校開課及整備師資,並積極進行分區輔導及到校協作,利用假日共備社群和課餘時間,指導與鼓勵7語新住民語文老師精進教學能力、嘗試撰寫優良教案,讓更多學生快樂學習多元文化。

這次獲得優等的秀朗國小、北新國小團隊,以「『菲』吃不可-吃飯了」為主題設計教案,比較臺灣和菲律賓的餐具、食物和圖片,讓學生感受兩國飲食差異,及自行設計菜單,輔以遊戲搶答、聽力練習來配對及複習。

新北市國教輔導團新住民語文小組召集人曾秀珠校長表示,撰寫教案期能將新住民語文融入生活,例如運用為外婆祝壽情境,學生扮演點菜員,擔任用餐客人與廚師的橋樑,只為傳遞客人一句讚嘆「Wow!Masarap!好吃!」給廚師滿滿的成就感。菲律賓語陳嘉絲老師分享,這次在團隊合作下撰寫教案,融入文化教學中,看到學生穿上國服,頻頻追問老師每個動作該怎麼說,內心悸動不已。北新國小蘇宥恩同學喬扮服務生,上菜時能順口秀幾句流利的菲語,回家跟母親說,「以後到菲律賓餐廳打牙祭,點菜就交給我了!」

新北市教育局張明文局長表示,本市輔導團多年來帶領新住民語文老師設計教案,這些用心設計的優良教案創新有趣,讓學生學習樂此不疲,不僅打開國際視野,也能於課堂上認識、理解、尊重與欣賞文化差異,一百一十年度將鼓勵更多學校積極參與教案甄選,也讓新北打最友善的移居城市。