新北戶外教育加風險評估 教師研習

▲參與研習的教師穿好溯溪裝備全體大合照。（圖：新北市教育局提供）

「新北市一百十二學年度戶外教育風險評估管理教師增能研習」於九日前於烏來國中小登場。研習課程理論與操作並重，課室內以系統化之風險認識與評估，強化教師風險管理策略，戶外則以桶後溪為執行場域，以行動教學落實風險管理，提升教師安全意識、風險分析能力，降低戶外教育活動意外事件。

新北市教育局昨（十三）日表示，研習教師學習戶外教育安全管理概論、戶外教育實務操作、風險評估概論等來設計戶外教育課程，有利於協助教學者認識並熟悉理論，而溯溪活動可體驗溪流、訓練五感，並學習自然觀察及環境辦別，作為風險管理之實作訓練；此外，更期望透過研習將「素養導向的課程與教學」思維，融入學員風險管理與安全意識的學習中。

擔任研習講師之一的戶外與海洋教育中心主任顏端佑表示，研習目的並非訓練教師具備溯溪的能力，而是透過實際操作與體驗，了解安全認識風險，並打破一般人對「溪流即是危險的迷思」。

參與研習的丹鳳高中主任廖奕璿則分享，臺灣山林吸引無數人前往探索與徜徉，溯溪更是山野技術的總和，需要山、溪和天候的知識外，還需要專業技術和裝備。

教育局補充，以行動教學實踐風險管理，有利於教師或戶外教育工作者於執行戶外課程前審慎評估、掌控潛在風險以及防範措施的安排，更能落實聯合國永續發展目標SDGs4「優質教育」，才能給予學校和家長更多的信心和信任，讓孩子安全又自在地奔向戶外跟大自然學習。