新北首創攜手經濟部智財局推專利人才

劉和然至自主學習成果展示區,智光商工機械科學生說明蛋糕架創作歷程。   圖:新北市教育局提供
劉和然至自主學習成果展示區,智光商工機械科學生說明蛋糕架創作歷程。 圖:新北市教育局提供

[Newtalk新聞] 技職教育培育專業技術、創新創業人才,而獨特的創新技術,則需要專利佈局。新北市創全國之先,整合24所技術型高中,攜手經濟部智慧財產局,共同啟動專利教育計畫,進行專利種子教師培訓、教案開發,辦理學生專利申請計畫撰寫競賽等,將智慧財產、專利教育向下扎根,培育技職未來人才。

因應108課綱,高中職學生於彈性學習時間可自主規劃學習主題。為了讓孩子展現所學,新北市辦理全國唯一的技職自主學習成果競賽,今(111)學年邁入第2屆市級競賽,有101組170位學生參賽。經過第一階段報告書內容評選後,再擇優選出30件進入決賽,此時,學生以口頭報告分享自主學習的樂趣與成果,最後選出特優、優等、甲等與入選等十餘件獎項。

新北市副市長劉和然表示,技高生於自主學習時間或專題實作發想理念、產出作品,部分已具備專利或商品化潛能。本次與經濟部智慧財產局合作,透過專利教育向下札根計畫,新北技職未來4年目標為「申請百張專利」、「校校有專利種子教師」,讓老師帶著學生,發揮專業實作力、展現創新創業力。

經濟部智慧財產局長洪淑敏表示,市場上很多創意的專利想法,都是透過技職所學專業能力,以專題研究、逐步讓概念或想法成形。這次能與新北市教育局合作,可讓學生在技高階段就建立正確的智慧財產權觀念,透過專利的申請,保障創新發明,同時也培養法律素養,不侵犯他人智慧財產權。

進入決賽的組別中,學生創意不容小覷,已有作品呈現取得專利或商品化的潛能。如泰山高中機械科學生林伯懌、朱庭鈞、陳煜喆的莫比烏斯桌,以雙曲拋物面原理製作,呈現直紋曲面的設計風;材質為樺木板、玻璃纖維棒和粗橡皮筋,具彈性且輕量、承重可達50公斤、損壞易替換,具環保理念,預計將開發之作品送件申請專利。

智光商工機械科學生吳冠輝、吳品佑與王詠欣則改良市面上筵席使用的金屬蛋糕架。另取材自輕量化、易組裝的壓克力,搭配LED燈裝飾,降低產製成本,打造出實用、具美感的創意作品。

教育局長張明文表示,新北市推動技職自主學習競賽,啟發孩子找到學習樂趣,豐富學習歷程檔案資料,取得升學、就業雙重優勢。再引入專利教育,為確保技術在未來市場上擁有法律上的保護,專業得以發揮,並取得未來創業及就業的VIP門票。

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劉和然頒發自主學習成果競賽特優-復興商工廣告設計科學生吳意方。   圖:新北市教育局提供
劉和然頒發自主學習成果競賽特優-復興商工廣告設計科學生吳意方。 圖:新北市教育局提供
新北技職攜手經濟部智慧財產局推動專利教育,人才培育合作-啟動儀式大合照。新北市副市長劉和然(左4)、經濟部智慧財產局長洪淑敏(右5)、經濟部智慧財產局國際事務綜合企劃組長周志賢(右4)、教育局長張明文(左3)。   圖:新北市教育局提供
新北技職攜手經濟部智慧財產局推動專利教育,人才培育合作-啟動儀式大合照。新北市副市長劉和然(左4)、經濟部智慧財產局長洪淑敏(右5)、經濟部智慧財產局國際事務綜合企劃組長周志賢(右4)、教育局長張明文(左3)。 圖:新北市教育局提供
泰山高中機械科學生林伯懌(左2)、朱庭鈞(右2)、陳煜喆(右1)介紹莫比烏斯桌。   圖:新北市教育局提供
泰山高中機械科學生林伯懌(左2)、朱庭鈞(右2)、陳煜喆(右1)介紹莫比烏斯桌。 圖:新北市教育局提供
劉和然至自主學習成果展示區,泰山高中學生說明莫比烏斯桌創作歷程。   圖:新北市教育局提供
劉和然至自主學習成果展示區,泰山高中學生說明莫比烏斯桌創作歷程。 圖:新北市教育局提供
劉和然至自主學習成果展示區,智光商工機械科學生說明蛋糕架創作歷程。   圖:新北市教育局提供
劉和然至自主學習成果展示區,智光商工機械科學生說明蛋糕架創作歷程。 圖:新北市教育局提供
劉和然參加「技職自主學習競賽成果發表」暨攜手經濟部智慧財產局啟動「專利教育計畫」,說明新北未來4年目標為「申請百張專利」、「校校有專利種子教師」。   圖:新北市教育局提供
劉和然參加「技職自主學習競賽成果發表」暨攜手經濟部智慧財產局啟動「專利教育計畫」,說明新北未來4年目標為「申請百張專利」、「校校有專利種子教師」。 圖:新北市教育局提供
劉和然頒發自主學習成果競賽特優-淡水商工餐飲管理科學生楊羽希(中)。   圖:新北市教育局提供
劉和然頒發自主學習成果競賽特優-淡水商工餐飲管理科學生楊羽希(中)。 圖:新北市教育局提供