族語教學新活力 北市甄選全國原民助理教師

臺北市教育局表示，原住民族語教師面臨年齡偏高的困境，為儲備族語師資，傳承原住民族文化及語言，臺北市從112學年度第1學期起辦理「原住民族語教育教學助理試辦計畫」，鼓勵大學學歷以上具原住民族身分及通過原住民族語言能力認證中級者報名參加。

北市教育局表示，報考者經過「原住民族語教育教學助理試辦計畫」甄選後，即可擔任族語教學助理，教學助理將跟隨專職原住民族語教師及教學支援工作人員，到國中小進行協同教學與教學觀摩，從過程中學習教學技巧，也參與原住民族教育資源中心辦理的研習及活動，了解北市原住民族教育推動現況，在學期末須進行一堂教學演示，檢視一學期的學習成果。

教育局說明，教學助理計畫除了核予教學助理鐘點費外，也針對教學助理學習成效進行考評，本次最終完成計畫及考評者共有7人，包含阿美族4人、泰雅族2人及排灣族1人，考評成績皆達90分以上，依據計畫核予每人5,000元獎勵禮券；此外，若未來取得本計畫認證證書並通過原住民族語能力認證高級，且於北市學校教授原住民族語課程者，將再核予 5,000 元獎勵禮券，希望藉由獎勵措施，激勵更多對於族語教學有興趣者加入族語教學行列。

臺北市原住民族教育資源中心日前辦理原住民族教學助理計畫成果發表會，本次最年輕的教學助理曾品樺，用歌謠方式帶領大家學習阿美族數字1到10的念法，模擬學校教學現場，展現經過一學期學習所學到的教學技巧。教學助理戴玉琳則提到在跟隨族語教師到各校教學的過程中，感受到族語教師對於教學的使命感，就算颳風下雨，也仍舊要使命必達，到不同學校進行每週一堂的族語課程，激發她想要擔任族語教師並傳承族語的熱情。專職族語老師石佳蓉也提到，希望教學助理計畫持續辦理，讓族語可以傳承，也讓更多年輕人加入族語教學的行列。

臺北市原住民族教育資源中心主任白紫.武賽亞納表示，如果對族語教學有熱情，但不知道如何教或自信不足者，都可以加入原住民族教學助理計畫，藉由觀摩教學學習教學技巧，透過協同教學增加對於教學的自信心，歡迎對教學有興趣者在2月29日前報名參加教學助理計畫，詳情可上臺北市原住民族教育資源中心網站查詢。