更名後的世新大學廣電系「廣播與聲音設計組」入駐高中校園辦理講座

[FTNN新聞網]生活中心/台北報導

世新大學以「數位傳播貫穿各學門,數據智能結合各專業」為辦學特色,2000年起將「媒體識讀」課程納為全校必修,主要是讓學生瞭解日常生活中的傳媒角色,並協助他們評估媒體對個人欲念、選擇和決策的影響,藉由提供分析和評估傳媒的批判架構,讓學生能夠學習建構與解構媒介訊息的相關知識,了解閱聽人與媒體的關係,進而養成觀看的警覺性,觀察其衝擊與效應,認知全媒體內容,並具獨立判斷力。今年度世新大學擬將「媒體識讀」的觸角從世新擴展到其他校園,希望由辦理各式的講座、競賽能讓高中生、大學生們能夠認識傳媒的角色,能正確地使用而不被利用。

世新大學於高中校園辦理「原創音樂媒體識讀」推廣講座。(圖/世新大學提供)
世新大學於高中校園辦理「原創音樂媒體識讀」推廣講座。(圖/世新大學提供)

世新廣電系廣播組自114學年度起將更名為「廣播與聲音設計組」凸顯聲音創作多元性,以廣播製作與聲音設計為特色,課程涵蓋八大主軸:廣播劇、廣播節目、音樂專輯、聲音劇場、有聲書、PODCAST、聲音設計、配音配樂等專業領域,延伸豐富多元的聲音創作類型。而近期廣電系辦理的「原創音樂媒體識讀」推廣講座,則是以數位及多元化音樂創作為基礎,除了能協助高中學生在創作時加強學習動機,也經由原創音樂與音樂版權解說,探討影音媒體商業化為創作帶來的影響,從中理解媒體識讀的概念,以及媒體素養與智慧財產之間的關聯。

邀請世新廣電系校友李權哲擔任講師。(圖/世新大學提供)
邀請世新廣電系校友李權哲擔任講師。(圖/世新大學提供)

世新大學「全媒體識讀」系列活動由陳清河校長帶領師生執行,並獲得中嘉數位股份有限公司贊助。其中的高中校園「原創音樂媒體識讀」推廣講座於五所高中開設講座。112學年上學期已經在新店高中及萬芳高中完成十小時「原創音樂媒體識讀」推廣講座。講座當中包含「音樂版權識讀」、「原創音樂講座」、「音樂產業運用」等,兩所高中共84位同學參與,反應熱烈,無論是音樂版權或是音樂創作上都獲得高中端老師及同學極佳的回饋。

萬芳高中學生報名踴躍。(圖/世新大學提供)
萬芳高中學生報名踴躍。(圖/世新大學提供)

該推廣講座安排了世新大學流行音樂產業研發教學中心戚務蒖主任,廣電系林佳儀老師,以及世新大學廣電系優秀校友,從美國柏克萊音樂學院(Berklee College of Music)畢業歸國,現擔任本校廣電系業師的張廷瑋老師以及從英國西敏寺大學(University of Westminster)獲得碩士學位的李權哲老師等人,共同進入高中校園,帶領高中同學了解原創音樂與媒體素養,更將世新大學最具特色的課程「媒體識讀」以及「原創音樂」,導入高中端。

112學年下學期擬於景美女中、六和高中、莊敬高職三所高中職校園持續執行,預計參與學生超過百人。藉由講座的推廣,使更多高中職學生,認識原創音樂與媒體識讀結合的重要性,也讓世新大學成為台灣各大學中,傳播領域及原創音樂的教學中的佼佼者及領頭羊。

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