深坑附幼主任簡茉莉讓玻璃娃娃上學路不艱辛 還可以當導覽員

新北市深坑國小附幼主任簡茉莉以全新的創新教學模式，帶領幼兒園教師與同儕來照顧玻璃娃娃，用行動詮釋「莫忘初衷」，將每位兒童當作自己的孩子，積極蒐集資料、與家長溝通、教導班上學童如何與玻璃娃娃互動，這樣勇於接受挑戰、善於同理的精神使她獲得今年師鐸獎的肯定。

玻璃娃娃是一種罕見的遺傳性疾病，骨骼容易骨折，導致許多幼兒園會以「人力不足」為由婉拒，像是小晴就是其中之一，媽媽為了讓她上學，曾遍訪鄰近幼兒園，四處碰壁之下已漸生放棄念頭，直到遇見深坑國小附幼主任簡茉莉，她蒐集了許多資料，也去進修相關課程，不斷跟家長溝通，參考醫師建議，提出適切的教學方案，等到孩子們都懂的跟小晴相處，小晴也懂的保護自己後，小晴終於可以安心上學。

茉莉主任說，小晴是第一個來就讀的玻璃娃娃，因此特別設計了一個小遊戲，讓學生們提前練習，藉此減少小晴在幼兒園受傷的機會，先將一張椅子擺在教室中間，告訴小朋友們可以隨意走動，但是一旦靠近這張椅子，就必須停下，後來這張椅子換成小晴，大家漸漸地都會自然而然地慢下來、放輕動作，讓小晴媽媽既感動又放心。

小晴媽媽說，以前因為不能上學，只能每天殷殷期盼讀小學的哥哥回家分享校園內趣事，因此入學之後，小晴非常珍惜上學的日子，結交許多好朋友，不但走入學校，更走入社區，擔任小小導覽員，帶領遊客認識深坑古厝之美，起初媽媽很擔心她移動學習容易受傷，還亦步亦趨陪同跟隨外出導覽課程，後來媽媽看到老師的細心安排，小晴開心學習的興奮模樣，也露出放心與信賴。

「畢業3年了，她每天都會繞到幼兒園來，在窗外跟我揮揮手，或是給我一個大大的擁抱。」簡茉莉主任開心地說道，「還好當初沒有放棄她，有一次媽媽錄一段話給我們，邊說邊哭，錄影中斷好幾次，媽媽說，上學對一般孩子來說是很平常的事，但對玻璃娃娃而言，卻是條漫長的路，因為學校老師的接納，她終於從小晴身上看到希望跟未來。」

對於今年獲得師鐸獎肯定，比起為自己感到驕傲，茉莉主任更想告訴大家，不只是玻璃娃娃，每個孩子都是獨一無二的個體，要給孩子時間、空間、掌聲、夢想跟機會，讓他們能夠自信快樂地成長。