澎湖海事陳凱庭輪機技藝競賽金手獎 穩建航向夢想之路

澎湖海事陳凱庭(右)技藝競賽輪機職種金手獎第一名
澎湖海事陳凱庭(右)技藝競賽輪機職種金手獎第一名
輪機團體優勝獎項頒獎合照,吳逢昇老師(第二排右二)
輪機團體優勝獎項頒獎合照,吳逢昇老師(第二排右二)
澎湖海事陳凱庭(第二排右三)技藝競賽輪機職種金手獎第一名
澎湖海事陳凱庭(第二排右三)技藝競賽輪機職種金手獎第一名
金手獎推手吳逢昇老師
金手獎推手吳逢昇老師
輪機職種競賽情形
輪機職種競賽情形
輪機職種競賽情形
輪機職種競賽情形

112年「全國海事水產類學生技藝競賽」10月31號在國立臺南海事展開,來自全國共計127位菁英選手參與三天的激烈競賽,11月2號圓滿落幕,選出31位金手獎、38位優勝,合計69位優秀選手,其中各職種前兩名金手獎選手,教育部將安排到海外進行短期見習,讓優秀選手的技能與視野接軌國際。而成績優異的獲獎者,將取得參加四技二專技優保送入學與技優甄審入學的加分資格。

 

「輪機是非常好的選擇!」,獲得今年輪機職種金手獎第一名、就讀澎湖海事三年級的陳凱庭自信的說出獲獎的心情。陳凱庭認為輪機就是船的醫生,負責治好船上各種機器的問題,過程的難度很高,但能把這件事做好,讓他充滿成就感,也是他喜愛輪機的理由。

 

陳凱庭回憶國中時因為技藝競賽獲獎學長的分享,覺得輪機科的前景很好,也符合自己的興趣,因此決定進入澎湖海事就讀。他分享,成為選手的過程很辛苦,尤其自己在訓練的過程中,有一段時間在「電工」這個項目一直無法達到要求,當別人在休息時,只能加緊練習,從操作細節、檢視跟調整每個動作,讓自己熟練,直到終於不再「卡關」。

 

術科測驗那天,陳凱庭非常的緊張,裁判喊開始之後,大概花了30秒的時間才回過神來,但他一直告訴自己,要穩、要慢,因為慌忙就會出錯,這也是為什麼他可以在術科測驗中脫穎而出的關鍵。能夠獲得金手獎,最感謝的是不分平、假日、無償付出的指導老師,能得名真的要歸功於老師。

 

澎湖海事吳逢昇主任是陳凱庭的指導老師之一,今年度輪機職種競賽金手獎第一、二名都來自澎湖海事,他當科主任已有17年時間,一路走來已帶出13名金手獎第一名學生。

 

吳主任表示,學生入學後,只要他們有學習的意願與興趣,就會帶著他們持續練習、逐步熟悉流程,一起討論及克服學習過程中遭遇的難題,這不是只為了競賽,也是模擬以後就業的實況,如能夠在學校建立扎實訓練,未來在船上工作時,遇到狀況才可以緊急應變處理,讓船安全到達下一個港口再進行維修。

 

教育部表示,希望透過技藝競賽為橋梁,給予選手鼓勵,精進自身的技藝經驗,培育更多具備海事水產專業的優秀人才,協助產業升級,促進臺灣經濟發展。緊接著開賽有家事類、農業類、工業類、商業類技藝競賽,每一場都是選手的淚水與汗水所積累,教育部邀請大家一起為選手加油。