為孩子說微笑台灣故事 教育局長分享葫蘆墩米歷史

▲「為孩子說一個微笑台灣的故事」研習會。(圖/教育局提供 , 2017.9.6)
▲「為孩子說一個微笑台灣的故事」研習會。(圖/教育局提供 , 2017.9.6)

為推廣在地認同教育,讓小朋友更認識在地文化,台中市教育局與天下雜誌合作,今(6)日在西屯區惠來國小舉辦「為孩子說一個微笑台灣的故事」研習會,邀請105年「微笑台灣創意教案」獲獎教師分享教學心得;教育局長彭富源也分享豐原區瑞穗國小老師張雯秋重現「天皇級的御飯 ─ 葫蘆墩米」獲最佳創意獎,如何帶領小朋友田野調查、下田插秧,希望發掘葫蘆墩米的歷史,進而認同生長的家鄉。

天下雜誌「微笑台灣創意教案」徵選活動邁入第三年,過往入選與獲獎的教案作品包括海洋議題、生態教育、社會與鄉土教育、藝文創作等面向,充分結合台灣在地社區、人文特色與環境教育,帶領孩子認識所身處的土地,看見美麗的台灣。今日「為孩子說一個微笑台灣的故事」微笑台灣創意教案應用導讀研習會,吸引全台各地教師齊聚一堂,希望藉由分享與交流激盪更多創意教學的火花。

彭富源指出,豐原舊稱「葫蘆墩」,土地肥沃、大漢溪水質清澈甘甜,種出來的稻米特別香Q好吃,因此成為台灣的第一米倉,日治時期天皇吃的御米,都是由葫蘆墩知事親自下田插秧與護送進貢,又有「獻穀米」美稱,但是隨著不斷都市化改革、農地種植面積減少與缺乏宣傳,葫蘆墩米日漸被淡忘,僅有少數人記得它曾是天皇級御米。

為讓小朋友認識在地食材,瑞穗國小老師張雯秋帶領學生田野調查、訪問家人與農會成員,並親自下田插秧,最後再運用Excel圖表歸納分析,發掘葫蘆墩米的歷史;在調查分析的過程中,不僅提升學生電腦文書處理能力,也在互動過程中無形增進與家人親友的關係,進而認同這片生長的土地。

彭富源也肯定老師的用心和努力,帶領學生探討在地食材及人文歷史,並藉由田園插秧活動,讓學生感受農夫種稻的辛苦,進而產生愛家鄉情懷,而在地人文資源就是最好的教材,鼓勵老師透過教學創意賦予教育熱情,讓孩子的學習從家鄉土地出發。