為特教學生找舞臺 花蓮自強國中方信斌獲表揚肯定

花蓮縣立自強國中特殊教育教師方信斌，以「天生我材必有用」的理念，鼓勵學校特殊教育學生參加各種比賽，藉此找到個人興趣與長才，並與學校教師合作，引導學生們相互融合、彼此理解，獲得花蓮縣競賽傑出指導教師肯定。

方信斌老師說，自己既不會唱歌、不會跳舞、也不會樂器，所以，根本沒辦法「教」學生才藝，可是，也正因為如此，他採取開放、鼓勵的方式，學生們反而能真正依照個人意願與興趣，再加上學校其他老師的協助，學生們參加戲劇、音樂等各種比賽，都能享受其中。

身為特殊教育教師，方信斌老師坦言，個別化教育計畫、教材製作、親師溝通，再加上各種行政庶務，自己其實「忙翻了」，但是，他還是盡力做好個人時間分配，並與其他特教老師組成聯盟，幫助學生都能有展現的舞臺。

透過競賽，讓特教學生有展現的舞臺，也讓校內其他學生看見特教學生的亮點，方信斌老師說，每個人都有優點，幫助學生設定合理目標、找到適合的學習方式，小小的改變，也是一種進步。