特教生上台獻藝 讚頌青春美好

一一二年度「Integrated Love」特殊教育學生美術比賽得獎作品展覽暨才藝競賽得獎作品二十九日頒獎表揚。(基隆市政府提供)
一一二年度「Integrated Love」特殊教育學生美術比賽得獎作品展覽暨才藝競賽得獎作品二十九日頒獎表揚。(基隆市政府提供)

記者楊耀華/基隆報導

為鼓勵特殊教育學生多方學習才藝以表達自我、建立自信,基隆市政府二十九日舉辦一一二年度「Integrated Love」特殊教育學生美術比賽得獎作品展覽暨才藝競賽得獎作品頒獎典禮,副市長邱佩琳親自頒獎嘉勉獲獎學生,同時感謝所有教師、家長與市民朋友一起為特教學生奔波努力。

今年特殊教育學生美術比賽以「兼愛並融~當我們同在一起」為主題,全市特教生與普通生總計五百一十一人透過繪畫、拼貼或影片方式呈現自己在生活中落實的兼愛並融,其中,獲獎美術作品計有一百三十二件、獲獎學生一百六十一人,以及特殊教育學生才藝競賽獲獎隊伍十二組,獲獎學生四十六人。

獲得二0二三總統教育獎殊榮的東光國小張生,透過鋼琴克服自閉症限制,以「卡農」展現精湛琴技,且透過音樂傳達出熱愛世界的奔放情感,評審委員無一不被驚豔,奪得「基隆市特殊教育學生才藝競賽國小個人組第一名」。為鼓勵孩子們兼愛並融,邀請張生與榮獲個人組第二名武崙國小劉生,於頒獎典禮開幕表演鋼琴合奏,兩位獲獎學生同為自閉症,透過音樂激盪出熱情的火花,也經由鋼琴結交了好朋友。

國中團體組第一名中正國中孩子們為了在畢業前留下青春回憶,決定組隊以「友情,讓我們青春更精彩」挑戰參賽,利用下課時間聚在一起練習,同時藉這支舞碼表達對師長們豐富了大家國中青春的感謝,一起為青春留下更多精彩的畫面。

安樂高中孩子們共同發想參賽舞蹈,他們說要手牽手一起努力逆風飛翔,即使臉會被風吹打泛疼,還是想要努力的飛,所以,可愛的大家想到威尼斯面具嘉年華,決定打造深具個人特色面具一只,戴上,就不怕風大;而獲得特教生美術比賽評審團大獎之武崙國小黃生及安樂高中楊生,克服專注力不足,不斷練習,以豐富多彩的色塊、自由奔放的線條,緩筆渲染出腦中的世界,讓大家透過他們的畫作看見他們眼中不一樣的世界。