玩過3D遊戲 虛擬學習女優於男

中廣新聞網

台師大利用3D科技,開發「小油坑虛擬野外考察系統」,讓學生能不受時空限制體驗野外考察。研究團隊事後對高中生進行測驗,一般認為,男生比起女生常玩3D遊戲,熟悉虛擬介面,理論上,學習成效比較好,結果卻相反,同樣有3D遊戲經驗的女生,反倒最後的成績比男生好,這項「反轉性別假說」的研究,獲得了「英國教育科技期刊」的肯定。(陳映竹報導)


戴上3D眼鏡、操作X-BOX,台灣師範大學科教中心主任張俊彥研究團隊開發一套「小油坑虛擬野外考察系統」,讓學生彷彿走在霧氣瀰漫的小油坑,進行田野調查。

研究團隊在彰化一所綜合高中測試這套系統教學,找來八十位學生,男女各半,上了四堂課,並進行測驗,滿分二十分的測驗,張俊彥指出,熟悉3D電腦遊戲、有虛擬使用經驗的女生,比起玩過3D遊戲男生平均成績高出二分,推測和女生的學習態度有關,但還需進一步研究。

但如果是都沒有虛擬經驗的男女,男生成績則比女生高出0.5分左右。

張俊彥認為,這套系統可應用在物理的力學、天文等,做微觀、宏觀的學習,虛擬學習將成未來趨勢。家長可讓孩子有適度的3D經驗、將有助於日後的虛擬學習。

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