生命教育結合動保議題 北市鼓勵校園認養犬貓

推動生命教育多元化，結合動物保護議題，讓犬貓照護融入於師生社團和校園生活中，臺北市教育局訂有「認養流浪犬貓暨生命教育實施計畫」，鼓勵高中以下學校認養，110年已有36所學校認養或友善餵養36隻犬、53隻貓。此外，教育局也結合「臺北市高級中等以下學校動物保護生命關懷推動計畫」，推動策略除現有的「流浪犬貓認養」，另包含「動物生命關懷及飲食健康」、「動物認養與訓練」、「寵物包裝與行銷」等計畫，期能提升學校的教師、學生及家長動物保護的觀念，進而影響社會大眾，營造愛護動物並保護動物的社會環境。

為了鼓勵學生自主參與動物保護、關注生命議題，使生命教育的呈現樣態更加豐富，教育局於109年度訂定「臺北市鼓勵高級中等學校學生成立動物保護學生社團經費補助計畫」，學校每學年度可申請補助上限以15萬元為原則，補助各校動保社團辦理如動保教育講習課程、幹部訓練或營隊、學術演講活動、刊物出版、社會服務活動及社團招生等，以擴大動保教育辦理成效。

臺北市立士林高商於109年規劃建置貓屋，開創認養校園犬貓的運作及型態。貓屋建置除協助該校落實校園犬貓自主管理、讓校園犬貓充分融入校園生活外，該校更結合校內廣告設計科及應用外語科，設計相關週邊物品，豐富學生多元學習面向、深植生命教育理念。

北市教育局表示，依據國教署公告資料，臺北市109年度辦理成效位居六都中第二名，成長率更為全國第一，顯見北市積極推動校園犬貓的努力。對於學校推動動物保護計畫採全方位支持，期許學校師生重視動物保護及愛惜生命之觀念，並將生命教育扎根在校園中。