看見改變｜挺過謾罵更勇敢 藝術探索自信的我

六千分之一的機會，一出生就患有小耳症的鄒宛倫，一路上家人用心陪伴，國小就入班宣導宛倫的故事，同學的關愛，讓她小學生活順利長大，直到國中，青春期少年的好奇心作祟，宛倫迎來同儕考驗，同學開始想摸她的助聽器，動不動就推她一下，讓她陷入谷底。靠著自身的自信、熱情走過來，大學參加社團發光發熱，但也碰到另一次低潮，擔任系學會會長時，面臨倒會，壓力讓她喘不過氣，也曾歷經網路謾罵，如今走過風雨，成為最勇敢的人。

鄒宛倫的媽媽 吳彩琴：「其實我覺得最難過就是，生下她的時候，我那時候不知道什麼叫小耳症，醫生跟我講的時候，我哭了半年。如果她今天做了耳朵，實際上她還是沒有耳洞，她是除了雙側小耳，就是她耳道是閉鎖的，都要戴著助聽器，因為她才聽得到，她還有顏面上，就是她這邊(顴骨)發育不健全，所以她的眼睛是下垂，那她的下巴是過短，比較年長的阿媽，其實她是關心，可是她們可能隨口就脫出，你怎麼生出這種怪物，其實那是一個很大的傷害。」

顱顏患者 鄒宛倫：「其實在外表上跟一般人會非常明顯地不一樣，很多人會好奇會問，你就要一直不斷地去解釋這件事情，我覺得這樣的影響，其實是成為一個特點，我可以透過這件事情，主動踏出跟別人認識的那一步。國小，因為我爸媽會幫忙入班宣導，就是介紹說，我的女兒有小耳症，還有崔契爾柯林斯症候群(Treacher-Collin)，還有配戴所謂的助聽器，就是會跟小朋友說，不可以抓她的髮箍什麼的，所以班上的老師跟同學是了解的。國中，大家都知道是青少年階段，可能就會比較調皮，可能推一下撞一下，就對我來說是一個困擾，觸碰到我覺得不舒服的底線。畫畫就是一個白畫布，你可以在上面填滿任何你喜歡跟你想的事情，就是唯一一個我可以抒發我真正情緒的東西在上面。攝影更能完全地去呈現我的視角，就是你只要按一下快門，你就可以把你想要記錄的人事物，跟那當下的故事，就留在那個照片裡面。(大學)毅然決然去選了(系學會)會長，然後也成功當選，在凝聚向心力這一塊，就是沒有那麼地好，確實 當時就是面臨了倒會，然後就有很多的網路的評語跟謾罵，其實那時候的心理壓力非常地大，人家都說，活著比死的勇敢，我想要當個勇敢的人，然後這個是舅舅們、舅媽。」

鄒宛倫的媽媽 吳彩琴：「這就是我提的我三哥跟三嫂，對這個小孩的幫助也很大。」

顱顏患者 鄒宛倫：「我遇到這麼好的爸媽，他們帶給我很多的支持，世界比我想像得還遼闊，而不是只有我自己一個人必須承擔這樣的一個疾病，我珍惜我身邊所有的人，所以我才能得到這麼多的愛。」

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