《社會》教育經費創歷年新高 全教總要求面對少子化應對症下藥

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【時報-台北電】立法院已於9月17日開議,教育部明年歲出總預算編列達2761億元,較今年增加188億元,創下歷年新高。全國教師工會總聯合會今天發布新聞稿指出,樂見教育經費增加,但怎麼合理分配、運用教育經費更為關鍵;既然教育部也同意少子女化問題嚴重,更應該對症下藥,提出具體對策、把錢花在刀口上。

教育部明年的2761億元歲出總預算中,其中少子女化對策明年預算達502.6億元,包括五歲免學費政策增4.6億元;擴大公立及非營利幼兒園供應量增29億元;建置準公共機制增24.9億元;擴大二至四歲育兒津貼增73.2億元。

全教總特別提醒,教育部應該運用經費投入系統化的統計,並與教育人員務實對話研究,以找出符合資訊時代少子化現象下的新版教育制度。亦即,教育部的經費一方面要補現況不足,更要找出新的課程、師資、經費使用、法定制度,而後者對改善教育發展更為重要。

在國教方面,全教總主張:一、每班學生逐步降低至20人以下;二、確實做到一生一平板,網路無障礙;三、充實線上學習的課程與教材,每一種程度的孩子都有合適的課程;四、落實校長、教師帶薪公假進修,做好轉型增能學習;五、修訂國民教育法,禁絕升國中考試招生,以符合個別化學習環境。

幼教方面,全教總建議應該要思考擴增公幼的速率與降低生師比,同時質與量並進,才是政府該有的思維。政府必須思考經費的分配,是否真有運用在投資公共化的幼教系統上,或又只是砸錢補助而已?

全教總表示,台灣幼教師生比已經維持了40年的1:15,但這不是開發中國家該有的水準,建議應該朝向1:12做為近期政策的規畫方向,才能全面提升幼教品質。

高中職方面,全教總說,108學年實施新課綱,適性分組、多元選修、實習科目分組教學、彈性學習時間等課程實施方式,都需要加設師資開課,111學年度起因應國家語言發展法,增加本土語言及台灣手語,勢必再有增開多選一課程需求,師資負擔是可預期的困境。全教總建議教育部應比照國中小盤點出增置合理化員額,提供編制外代理教師經費給學校,落實新課綱的課程計畫。(新聞來源:中時即時 林志成)