科學探究賽 陽明國中創佳績

記者王正平∕高雄報導

去年台東池上發生規模五點二級以上的地震，觸動陽明國中學生探究房屋非結構物的安全，著手研究建築物外牆包括招牌、瓦斯管等安全性，並提出作品參賽今年「科學探究競賽-這樣教我就懂」勇奪國立自然科學博物館獎；另摘下教師組第三名榮耀。

陽明國中學生李佳欣、林婕瀅、王璿宇、吳柏廷四位同學以「房子穩了，然後呢？探討地震對房屋非結構物穩定性的影響」為主題參與比賽，探討招牌、隔間牆、管線等建築物非結構物的設置方式是否具有安全穩定性。

研究過程中，學生觀察不同建築物招牌、隔間牆以及管線的設置方式，並盡量使用回收的紙箱板、塑膠板、吸管等器材進行實驗，希望能減少因為實驗所製造的廢棄物，努力的愛護地球。

研究結果發現建築物外不同類型廣告招牌的重量與配重都必須分別審慎評估，並以較多的支架支撐，隔間牆的設計不能只注重隔間需求、美觀，隔間牆厚度、高度以及固定方式都會影響隔間牆穩定性。

另外，翁郁凰老師、侯依伶老師以理化與地球科學科的跨科課程「光影隨形」，參加教師組的教案比賽，獲得第三名的佳績。