立體陶蝦捏塑 新北建國國小附幼玩出在地文化情

新北市鶯歌區陶瓷文化向來享譽國際，因此在地幼兒園建國國小附幼開始深耕地方文化，以陶瓷課程為嫁接，讓孩子透過實作了解家鄉產業，系列體驗課程不僅提升孩子的美感素養，也拉近祖孫三代情，讓孩子了解進而認同自己所處家鄉的在地文化。

建國國小附幼團隊以在地的陶瓷文化為主題發展課程，校長林建能表示，陶藝課程深耕多年，目前也朝向與國小校定課程結合，從陶的發想出發，並前往社區踏查文史，欣賞陶的生活器具，讓幼兒園的學生能親近陶，接著引入家長的資源，因部份家長是陶藝工作室的陶藝家，入班和老師共備課程，實作教學，從學生的作品成果讓祖孫三代的親情更緊密，傳承不一樣的陶藝文化。

附幼主任陳冠瑛介紹，在小小創客愛分享主題中，孩子們提出想要自己捏製杯子，因此邀請陶藝家引導孩子進行陶杯的創作，從畫設計圖開始，介紹設計的理念、捏塑陶杯、塗釉藥、送窯燒製、欣賞成品，再將作品送到陶瓷老街的店面展覽，親師生一同去老街觀賞作品，孩子成為小小文創者，也是自己作品的解說員，每個孩子介紹作品時，都露出自信滿滿的笑容。

陳冠瑛主任說，盤子是陶藝作品最常見的作品，幼生對古早蝦子盤的造型充滿好奇，就讀大班的祖豪分享奶奶說過的話「蝦子有很多腳，所以蝦子盤代表家庭『富足』，早期也是生活優渥的人家才吃得到海鮮」。在熱烈對話中，師生開始觀察陶藝書上各式古早盤，並透過在地駐店藝術家的帶領，進行立體陶蝦捏塑，親師生一起悠遊在集體創作的樂趣中。

建國附幼以「甲土黏做伙-建國愛玩客」課程，榮獲今年教育部教學卓越獎銀質獎，林建能校長也期許建國的孩子們展現愛鄉愛土的情懷，帶著從陶土課程中汲取的養分及習得的能力，揮灑出一片屬於自己的天空。