網路世代衝擊? 國中會考成績出爐 5119人寫作0級分

今年國中會考成績出爐,有5119人寫作拿0級分,比例為2.75%,人數為近5年新高。專家認為,這與網路「數位原住民」世代有關。

113年國中教育會考成績今(7)日公布,被視為明星高中門檻會考5A考生,今年共1萬7569人,佔9.29%。另外,成績最差、5科都屬待加強的5C考生,則有1千2521人,佔6.62%。成績單將於今天寄發,心測中心同時公布全國的統計數據,考生可藉此瞭解自己的成績在全國中的排名。

值得關注得是,台灣師範大學心理與教育測驗研究發展中心資料顯示,今年國中會考寫作全國共有712人獲得5A、寫作6級分,占全部考生0.38%;但是有5119人拿0級分,比例為2.75%,人數為近5年新高,占比則為近7年新高。

113年國中教育會考各等級類別暨寫作測驗級分人數百分比統計表。圖/教育部提供
113年國中教育會考各等級類別暨寫作測驗級分人數百分比統計表。圖/教育部提供

113年會考寫作題目提供「包糕粽」、「銅板價」等例子,引導考生掌握「標題擬定」的寫作主軸,連結生活經驗發揮。閱卷代表、高雄師範大學國文系副教授李金鴦表示,今年寫作測驗是從日常生活中的「標題」取材,考生可根據自己瀏覽產品文案、社群平台、報章雜誌的經驗,抒發觀察到的現象和想法。低分考生多是審題不夠精準,搞錯了寫作任務。

李金鴦提到,題幹給了6個示範標題,部分考生看到關鍵字就下筆,變成寫逛動漫展的經驗、個人減肥經驗等,完全離題。台師大心測中心主任陳柏熹也提醒,考生一定要先仔細看清楚考題的資訊,經過思考後再作答。

對於寫作0級分人數增加,教育界也開始反思是否是「數位原住民」世代之故。日前,長期關注教育議題的《親子天下》今年3到4月執行「過曝世代中小學生心理韌性調查」,發放問卷至全臺灣22縣市共499所國中、國小,最後回收9464名學生回填的有效樣本。

這項調查顯示,國中9年級學生有2成6,每天使用社群媒體超過4小時,國中7、8年級也達2成,國小6年級則是1成7,除此,超過一半國中小生想使用社群媒體的時間,交叉分析發現,每天使用時數愈低的人,表示自己愈想節制;重度使用者反而沒有這個意識。

過度暴露在網路下,導致手機影響自身情緒,而從虛擬回到現實,9%學生說完全不喜歡任何科目、30%學生說聽不懂上課內容、超過6成1兒少聽不懂時不敢發問。一名家長接受本報採訪時,說自己小孩從小就喜歡「拍」東西,不喜歡文字,寫作業時間總是在鬧家庭革命,甚至陳媽媽還帶了小孩去做諮商,最後終於得到妥協。

小朋友答應會做完基本功課,不過,陳媽媽也不能干預這時間外的影像創作。陳媽媽說,他相信自己小孩未來參加國中會考不會0級分,「但是應該也不高分」。不過,也許在他們這個世代裡,影像語言更加重要,尊重孩子的發展天賦。

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