總統教育獎生命教育講師 逆境前行激勵全國學子

為傳遞給師生正向能量，教育部國教署持續辦理總統教育獎「生命教育人才庫講師」專題講座，讓講師前進校園分享自身的經歷，即使處於逆境仍保持正向態度，期望利用人生故事激勵全國師生，透過講師自身奮發向上的心，成為學生最佳模範。

像是臺東高中吳韋憫同學，家中經濟環境貧困，媽媽是身心障礙者，但他自國中起勤練輕艇，目標當上體育老師或教練，立志以固定收入養家，這番志氣也讓他獲得總統教育獎的肯定。因為經常參加比賽，無法到校上課，在比賽之餘他透過自習，和用LINE詢問同儕上課進度，保持班上前3名。吳韋憫同學國中加入輕艇隊，每天早上五點就開始練習，在100學年度全國中等學校運動會獲得第1名，2014年亞洲龍舟賽拿到第4名，2018年世界龍舟錦標賽男子1,000公尺賽事奪下金牌。

講師吳耀忠來自單親家庭、隔代撫養。3歲時罹患血癌，至今仍需要每半年回診一次。吳耀忠從小性格內向，國二時克服困難，在夥伴的推舉下接任服務團團長重任，除了原本的固定送湯陪伴獨居長輩服務，他還創立了春夏2季的「祖孫牽手伴遊」和秋季「重陽月幸福計畫」活動，實踐青銀共享共融的理念，他的熱心服務且關懷長者善行，足堪全國學子典範。

講師伊斯坦大‧莎霏生長在原住民家庭，有過動及學習障礙等症狀，出生即過著獨臂身障生活。高中時遠離家鄉學習獨立自主，在桌球訓練過程中，學會了忍耐與堅強意志，並在社工系的志工服務洗禮下，不斷分享自己生命奮鬥歷程。她憑著不服輸的毅力，努力拿下亞洲青少年殘障女子桌球賽單打冠軍，並獲全國身障及肢障桌球女子單打賽2個冠軍、2個亞軍、7個季軍殊榮。她同時也在大學內特殊教育推行委員會擔任學生代表，從受助者轉為幫助者的角色，信仰讓她願意用自己的生命故事及生命歷程，去激勵更多人。

國教署期望，藉由分享每一位總統教育獎歷屆獲獎者的人生故事，能啟發與激勵學生，落實更多開展的教育遠景，以及透過傳遞獲獎者精神，提升總統教育獎的社會影響力。