致力傳承魯凱族歌謠 原民老師獲師鐸獎

高雄多納國小教務主任宋麒麟，成立魯凱歌謠隊，傳承瀕危的族語。歌謠隊裡的孩子許多都是隔代教養，在加入歌謠隊之後，經常獲得校外演出機會，拓展視野增加自信心，傳承文化的同時，也照護孩子們的身心，獲得師鐸獎的肯定。

嘹亮的歌聲，彷彿天籟，組成這支族語歌謠隊的是他，來自多納國小的宋麒麟主任。而組成歌謠隊，不單是歌唱，其實有更重要的責任和使命。

多納國小教務主任 宋麒麟：「一開始是希望能夠傳承我們的部落的文化，把這樣一個祖先的智慧留下來。」

族語被聯合國教科文組織列為瀕危語言，透過歌唱傳承族語，另一方面，是為了導正部落學子在學習上的偏差行為。

多納國小教務主任 宋麒麟：「透過團隊這樣一個精湛的演出，讓我們有很多的機會可以獲邀到(外面去)作展演，他們也都願意改變他自己的偏差行為，來配合團隊的訓練。」

學生 蔡瑩臻：「讓我們知道部落的歌曲怎麼樣唱。(來這練唱，會不會幫助妳有動力來上學？) 有。」

多納國小老師 羅蘇小萍：「他可以在我們自己的部落、自己的家鄉，為孩子們做這樣的努力，我們都很感動。」

多納國小教務主任 宋麒麟：「當然是希望我們原民的孩子，在未來，每一個孩子都能夠找到屬於自己的一片天。」

用心良苦，族人肯定他，認為獲獎實至名歸。

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