苗栗汶水國小戀戀Trakis · 憶起Tabilas

希望傳承泰雅文化，苗栗縣汶水國小推出以「小米」為核心的「戀戀Trakis · 憶起Tabilas 」特色遊學，讓更多人認識泰雅族的特色習俗與人文祭儀。部長耆老明照ㄚ ㄕㄢˋ也希望，到汶水的民眾，學習尊重大自然，也尊重泰雅文化。

八成學生是泰雅族群，汶水國小全力推展泰雅文化。教導主任李勁霆說明，汶水國小推出戀戀Trakis · 憶起Tabilas   」特色遊學，有以「小米」為核心的族群發展歷程，有泰雅的傳統祭儀與習俗，還有狩獵、醃肉與種植小米，以及泰雅的歌謠和舞蹈。

部落耆老明照ㄚ ㄕㄢˋ帶著揹包客到狩獵場，學習陷阱的製作，抓小鳥或小動物，各有不同；他也在山林間就地取材，製成野炊用的筷子或杓子。明照ㄚ ㄕㄢˋ也介紹不同植物的特性，可食用不可食用，都是祖先留下的生活智慧。汶水的小朋友，在耆老的教導下，知道利用竹子和繩子，設下陷阱，抓到獵物。

特色遊學專案助理謝逸萍介紹架設在汶水國小校園中的泰雅榖倉，高高架起在山林間，說是要保存泰雅人的糧食，四隻柱子上方有一個木製的半圓，他說，只要老鼠沿著柱子往上爬，遇到半圓，肯定滑下去，可以防止老鼠偷吃糧食，這同樣是祖先的生活智慧。

竹排琴，泰雅族的傳統樂器，利用竹子長度和大小，就可以敲打出不同的聲音，奏出專屬泰雅人的樂章。

明照ㄚ ㄕㄢˋ以泰雅人的身份說，由學校辦理特色遊學，讓泰雅文化得以傳承，歡迎全國民眾到汶水，體驗道地泰雅文化。

現代人到部落，經常帶著看笑話的心情看待原住民文化，他語重心長的說，到汶水體驗泰雅文化，一定要帶著尊重自然，尊重泰雅文化的心情，才能真正的體會到泰雅的精神。

苗栗汶水國小推出以「小米」為核心的「戀戀Trakis · 憶起Tabilas   」特色遊學，分成四大主題，包括以「小米」為核心的族群源起與發展歷程；像是低年級小朋友是以神話故事為主題，中年級則以小米耕種的知識及禁忌為內容做探討，高年級則更深入的了解泰雅族人在小米播種、中耕、收穫時的祭儀及慶典。

其次，則是泰雅族群特色與習俗、人文信仰和傳統祭儀，汶水國小將透過部落巡禮了解汶水的泰雅人傳統信仰及部落遷徙的經過；再經由耆老實際的傳授祭典儀式，讓大家更了解泰雅族人的傳統文化。 

再者，是透過泰雅生活技能了解泰雅族人的飲食文化，汶水國小說，除了種植小米外，還體驗搗小米、製作醃肉及狩獵的過程，並介紹食物維持新鮮的傳統方式。

最後，是泰雅藝文美學與歌謠舞蹈，汶水國小表示，泰雅族人在藝術方面是天生的學習者，不論藝術、音樂、舞蹈等都藉由口耳相傳留給了下一代，因此，主題課程四，規劃了泰雅的藝文、音樂、舞蹈、編織等，讓學習者能體驗泰雅藝術之美。