視力0.05 李政剛盼增特教資源

中國時報【曹婷婷╱台南報導】 國立台北大學資源教室老師李政剛，國一某天上課眼前突然視茫茫，視力驟降至0.05，天資聰穎的他未受影響，成績名列前茅，卻仍因視力缺陷飽受老師不公平待遇。成為老師後，他不以障礙看待學生，「不要把他們視為特殊學生，每一個人都有機會突破自己！」 29歲李政剛昨（25日）獲教育部表揚106年度優良特教人員，師大特教系畢業後迄今任教6年，他說，從來不覺得自己跟別人有什麼不一樣，秉持這樣的心境，他格外能夠以同理心陪伴其他的特教生。 他說，國一時，某天上課發現近看無虞、但卻完全看不到黑板的字，檢查不出病因，只知是視神經一夕萎縮。 換做別人可能會懊悔無端端怎會如此？他反而更拚命讀書，藉由上課聽講，即使看不清楚也能抄寫筆記，讀音樂班擔任小喇叭首席的他，也將每首樂譜背下來。他說，老師根本不相信他眼睛有缺陷，好處是一路沒有被視為障礙生，但缺點卻是曾因此被老師視為麻煩。 他說，想當老師很大一個原因就是，當年老師不懂如何陪伴有缺陷的學生，不免跌跌撞撞，因此考上師大特教系後，他便希望能以自身經驗改變特教現況，「我很不喜歡被形容為『障礙』，那是一種標籤。」他將心比心，讓學生感受到尊重。 教育部長潘文忠25日參加全國特殊優良教育人員頒獎典禮時表示，未來將努力增加巡迴教師，與大學資源教室人力， 協助特殊的孩子受教，他強調，以往特教生並不著重升學，近來，有越來越多特教生進入高等教育，高等教育特教支持體系、資源、人力，將是未來著力重點。