課綱文白比例吵不完 教團提議分兩版本

（中央社記者陳至中台北5日電）高中國文課綱的文言與白話比例究竟該多少，各界意見分歧。國教行動聯盟等團體今天召開記者會，提議將國文「分級」，分成文言占30 %和50%的兩個版本，讓學生自行選擇。

國教行動聯盟理事長王立昇表示，大考中心已經強調未來升學考試會著重「素養題」，主要測驗語感和語文欣賞能力等，直接從課本出題的題目會越來越少。他認為，教育部課程審議會爭論文白比例，應回歸教育本質，從適性學習的角度探討。

王立昇認為，每一位學生的語文智能和興趣不同，應提供不同的教材和學習環境。他們主張將國文分成2版本，A版文言占30%，讓一般學生選擇，B版文言占50%，讓有興趣的學生有更大的學習空間，並可銜接大學語文教育。

中華適性教育發展協會理事長周韞維表示，十幾年來台灣學生的國文能力已經是「江河日下」，同時中國大陸的孩子，從小學開始文言文比例就是30%，國中50%，課文的篇數也比台灣多很多。她認為，至少要有2個版本，讓學生能選他們所需、所該學的。

全國幼教家長聯合總會總會長蘇祐晟表示，課綱制訂應顧及教師、家長、學生的需求，希望課審會委員多傾聽第一線的聲音。1060905

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