金車攜手高中生走讀在地 開發實境解謎APP探索廟街文化

丹鳳高中學生擔任文化小志工,帶領學弟妹實際體驗實境解謎APP「老神在在」。 (金車文教基金會提供)
丹鳳高中學生擔任文化小志工,帶領學弟妹實際體驗實境解謎APP「老神在在」。 (金車文教基金會提供)
丹鳳高中學生擔任文化小志工,帶領學弟妹實際體驗實境解謎APP「老神在在」。(金車文教基金會提供)
丹鳳高中學生擔任文化小志工,帶領學弟妹實際體驗實境解謎APP「老神在在」。(金車文教基金會提供)

 

金車文教基金會與雙北的高中職合作推動「文化小玩家」計畫,結合「文化課程」與「實境解謎」,培訓學生擔任文化種子志工,去年開始,與新北市丹鳳高中合作,安排一系列導覽走讀及遊戲設計課程,帶領23位丹鳳高中學生從認識在地文化景點開始,學習如何發想故事、設計關卡謎題,與學生共同開發實境解謎遊戲「老神在在」APP,並在今年五月連續三週舉辦「文化小玩家X城市走讀」活動,由丹鳳高中學生擔任文化小志工,分批帶領300位學弟妹們實際體驗實境解謎APP,深度探索百年廟街文化。

 

金車文教基金會曾清芸總幹事表示,理解自身文化是走向國際的基礎,繼與臺北市華江高中、臺北市松山工農等學校合作後,這次與新北市丹鳳高中,透過每周的文史及導覽培訓課程,陪伴學生透過多項體驗實作,走進社區、與生活的土地連結,未來也會持續將這樣的模式,推廣至台北更多學校,期能將文化理解力向下扎根,培育更多能尊重文化、熱愛土地的新世代。

 

擔任文化小志工的丹鳳高中黃英慈同學表示,這個訓練讓她有機會實際走訪新莊老街,了解更多過去她不了解的關於新莊的歷史故事,和組員們一起發想題目、設計謎題,到最後完成實境解謎遊戲,讓她收穫很多,覺得很不可思議!