鋼琴老師沒有告訴你的24件事:孩子初學琴, 可以先買電鋼琴嗎?
有一種古老的觀念,叫做「要學鋼琴就一定要買鋼琴,不可以練電鋼琴。」蔡老師開門見山回答:「先練電鋼琴,當然可以。」最常見的情形,不外乎是家長想讓孩子學琴,但家裡沒琴,買了鋼琴又怕孩子只學一下就不學了,萬一真如此,鋼琴便只能淪為占空間的大型家具。市區寸土寸金,不久後,鋼琴上堆滿衣服與雜物,只能默默在角落哭泣。
電鋼琴的莫須有罪名
鋼琴老師們不讓孩子練電鋼琴的原因不外乎:「觸鍵太輕,孩子練久了會指力不夠」,以及「沒有鋼琴的音色,彈不出音色變化」。但是,在我們將孩子的觸鍵問題怪罪於電鋼琴之前,不妨先反過來想想,為何坊間這麼高比例的孩子用鋼琴練琴,觸鍵卻還是亂七八糟,學了多年還是彈不出音量,或是只會亂壓琴,呈現所謂「沒指力」的問題?甚至有家長在孩子還很小時就買了五號或七號平臺琴,照理說,大琴觸鍵比較重,也不見孩子練完後指力變得比較好,彈琴也還是沒音量?
再者,學生用鋼琴練,真的有彈出好音色,甚至有音色變化嗎?那為何很多學生彈鋼琴多年還是毫無音色,甚至彈奏出尖銳刺耳的噪音,更有許多科班學生練到音樂系畢業還是沒音色變化,作品從巴洛克、古典時期到後浪漫與現代樂派,不論巴赫、貝多芬、蕭邦、德布西、普羅高菲夫,皆以同種觸鍵同樣聲音打天下,稍稍有些音色變化似乎成了很了不起的事?
問題出在哪?還是得回歸問題的核心癥結點:「孩子到底怎麼彈琴,老師如何訓練學生,是否讓孩子以正確的方式彈奏?」
觸鍵與指力
基本觸鍵的重點,在於指節穩定度,與指尖觸感的敏感度。所謂指力,其實是「指節的穩定度」,一般傳統以為「彈大聲」跟「刻音」就是「指力強健」,導致孩子常常亂壓琴,是件很可怕的事。施力點錯誤,會導致彈較難的曲子時一下就手痠,始終彈不出聲音,或因亂壓琴而發出尖銳刺耳聲。
在初學時期,要先訓練孩子指節穩定,而不是先求音量。拿鋼釘彈琴跟拿海綿彈琴是不一樣的,拿海綿亂壓根本於事無補,通常指節一穩定,聲音也會跟著大很多,而下鍵時,記得除了要彈的手指,其他的手指不會飛起或翹起,才是放鬆。只要訓練指節穩定,並習慣彈琴的時候懂得如何架穩指節及感覺指尖(有肉的部分,而非靠近指甲處),彈電鋼琴跟鋼琴是沒有差別的,甚至學古時候的人,在紙 上畫鍵盤練習也可以。只要施力方式正確,初學用電鋼琴學個一、兩年不是問題。
同理,若施力方式不對,該注意的沒注意,用鋼琴,甚至平臺鋼琴練也一樣沒聲音。所以對初學者來說,重點在於彈奏方式,而不在樂器本身。「可是,他習慣彈電鋼琴,彈鋼琴會不習慣,所以手指小關節就凹下去或者用壓的了。」很多人有這樣的困擾。但是,傻瓜,一生都得適應不同的鋼琴,是鋼琴人的宿命,每個學生來我家上課彈平臺鋼琴時也都覺得不習慣,難道要叫每個學 生家裡都買一臺平臺鋼琴嗎?即便是平臺鋼琴,每一臺觸鍵也很不同。
因此,再強調一次,對初學來說,重點在於訓練方式,不在樂器本身。當然,蔡老師並不是在提倡練電鋼琴,如果要彈得好,過一陣子得換鋼琴。
那麼,買鋼琴還是電鋼琴?
假使家裡原本沒鋼琴、空間不大,亦不確定孩子會學多久時,可以先買電鋼琴學一、兩年再做打算。建議買88 鍵最基本的產品就可以了,除了好搬運不占空間,未來若太晚需要練琴,還可以載上耳機練不會吵到鄰居。不需要買高階版或者標榜觸鍵聲音如鋼琴的電鋼琴,原因如前述。
我也有一臺電鋼琴,當初是為了可以讓幾個學生同時上課和練琴而買。現在若有姊妹檔一起來上課,便可以一人使用平臺鋼琴上課,另一人在房間裡戴著耳機練電鋼琴。若是我自己深夜需要練琴,找音背譜階段亦非常實用。當然,電鋼琴終究只是替代品,若孩子彈出興趣,確定會學下去,還是得換鋼琴,因此,若沒有預算及空間問題,可直接買鋼琴,也請記得要找好的調音師定期維護。有些家長認為既然買了鋼琴,就該要求孩子更堅持,那也是一件好事,畢竟練琴需要堅持與穩定不斷,不管以後孩子是否要走音樂,建立持之以恆的態度都是好的。但孩子的人生很廣,千萬別因為買了琴從此決定孩子的人生方向。
若學到一個程度,除了一定要換鋼琴,如果老師家是用平臺鋼琴教課,那就更好了。平臺鋼琴的聲音觸鍵跟直立鋼琴不同,可教的音色觸鍵更完整,也代表著老師自己的基本專業要求。
鋼琴老師沒告訴你的第4件事——
說著初學琴絕對得買好鋼琴的老師,其實是沒弄清楚初階的訓練本質。
溫馨小提醒
樂器的好壞當然重要,但更重要的畢竟還是彈奏者本身的技術與耳朵。例如提琴,大部分的歐美留學生通常都用著一般的琴,真正演出時再去租借好的名琴。
臺灣有些音樂班家長太急於希望孩子有考試的優勢,而買很昂貴的提琴,其實不一定必要,中等或中上等級的提琴已很足夠。在此,也要呼籲大家善待樂器,定期保養自己的樂器,尤其音樂班、音樂系學生,請務必善待學校琴房的公用琴,彈琴之前看看它,彈完要離開前也看看它,畢竟樂器是有靈魂的。
感覺不到?傻孩子,沒靈魂的是你,不是鋼琴。
以上圖文由積木文化提供:《鋼琴老師沒告訴你的24件事:學音樂,追求什麼?》